小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法教学课件.ppt

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1、数学人教版二年级下册有余数的除法辉县市文昌小学张艳芳有余数的除法6个,平均每两个摆一盘,可以摆几盘?6÷2=3(盘)如果不是6颗草莓,而是7颗呢?我们再来摆一摆,看看能摆几盘?思考:7个草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘?7÷2=3(盘)……余数…………商除数被除数1(个)÷9=5……1中,被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。46951目标检测一用小棒摆正方形8根8÷4=2(个)9根10根11根12根9÷4=2(个)……1(根)10÷4=2(个)……2(根)11÷4=2(个)……3(根)12÷4=3(个)1、计算

2、有余数的除法,()一定要比()小。2、一个数除以8,余数可能是()余数除数7、6、5、4、3、2、1目标检测二①剩下不能再分的数叫做余数。小结②计算有余数的除法,余数要比除数小。“余数”的来历在很久很久以前,人刚刚从猿猴转变成人,他们以打猎为生.可是猎物常常太少,他们必须把食物平均分开,否则就会有人饿死.但是在分食物的时候,人们经常发现:每个人分到相同数量的食物以后,还会剩下一些,可是这些食物又不够再分一次,于是这就启发了后来的人们认识到数学除法运算中的余数。今天你收获了什么?

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