孟子的政治思想.ppt

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1、孟子的政治思想将权力关进笼子学习儒学的意义给君主戴上金箍父母《尚书·泰誓上》：惟天地万物父母，惟人万物之灵。亶聪明，作元后，元后作民父母。续庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。兽相食，且人恶之，为民父母行政，不免于率兽而食人。恶在其为民父母也？——《梁惠王上》续为民父母，使民盻盻然将终岁勤动，不得以养其父母，又称贷而益之，使老稚转乎沟壑，恶在其为民父母也？——《滕文公上》学习儒学的意义民众是权力的主人民意至上《尚书·泰誓中》：天视自我民视，天听自我民听。《尚书·泰誓上》：以尔有众，厎天之罚。天矜于民，民之所欲，天必从之。续民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为

2、天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。——《尽心下》续桀、纣之失天下也，失其民也。失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣。得其民有道，得其心，斯得民矣。得其心有道，所欲与之聚之，所恶勿施尔也。——《离娄上》大政公决左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之；见贤焉，然后用之。左右皆曰不可，勿听；诸大夫皆曰不可，勿听；国人皆曰不可，然后察之；见不可焉，然后去之。左右皆曰可杀，勿听；诸大夫皆曰可杀，勿听；国人皆曰可杀，然后察之，见可杀焉，然后杀之，故曰国人杀之也。如此，然后可以为民父母。——《梁惠王下》放诛暴君公孙丑曰：伊尹曰：“予不狎于不顺，放大甲于桐，

3、民大悦。大甲贤，又反之，民大悦。”贤者之为人臣也，其君不贤，则固可放与？孟子曰：有伊尹之志则可，无伊尹之志则篡也。——《尽心上》续齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣弑其君，可乎？”曰：“贼仁者谓之贼，贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。”——《梁惠王下》学习儒学的意义君以士为师士的责任——批判鲁穆公问于子思曰：“何如而可谓忠臣？”子思曰：“恒称其君之恶者，可谓忠臣矣。”公不悦，揖而退之。成孙弋见，公问：“……寡人惑焉，而未之得也。”成孙弋曰：“噫，善哉言乎！夫为其君之故杀其身者，尝有之矣；恒称其君之恶者，未之有也。夫为其君之

4、故杀其身者，效禄爵者也。恒称其君之恶者，远禄爵者也。为义而远禄爵，非子思，吾恶闻之矣？”（郭店竹简）士为君师天下有达尊三：爵一，齿一，德一。朝廷莫如爵，乡党莫如齿，辅世长民莫如德。恶得有其一以慢其二哉？故将大有为之君必有所不召之臣，欲有谋焉则就之。其尊德乐道不如是，不足以有为也。故汤之于伊尹，学焉而后臣之，故不劳而王。恒公之于管仲，学焉而后臣之，故不劳而霸。……汤之于伊尹，桓公之于管仲，则不敢召。管仲且犹不可召，而况不为管仲者乎？——《公孙丑下》德高于爵缪公亟见于子思，曰：古千乘之国以友士，何如？子思不悦，曰：古之人有言曰，事之云乎，岂曰友之云乎？子思之不悦也，岂不曰：以位，则子君也

5、，我臣也，何敢与君友也？以德，则子事我者也，奚可以与我友？千乘之君求与之友而不可得也，而况可召与？——《万章下》任贤尊贤使能，俊杰在位，则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。市廛而不征，法而不廛，则天下之商皆悦而愿藏于其市矣。关讥而不征，则天下之旅皆悦而愿出于其路矣。耕者助而不税，则天下之农皆悦而愿耕于其野矣。廛无夫里之布，则天下之民皆悦而愿为之氓矣。信能行此五者，则邻国之民仰之若父母矣，率其子弟攻其父母，自生民以来未有能济者也，如此则无敌于天下。——《公孙丑上》学习儒学的意义均财同利均财《论语·季氏》：丘也闻有国有家者，不患贫而患不均，不患寡而患不和，不患倾而患不安，盖均无贫，和无寡，安无

6、倾。（原文：不患寡而患不均，不患贫而患不安……）同利齐宣王问曰：文王之囿方七十里，有诸？孟子对曰：于传有之。曰：若是其大乎？曰：民犹以为小也。曰：寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？曰：文王之囿方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之。民以为小，不亦宜乎？臣始至于境，问国之大禁，然后敢入。臣闻郊关之内有囿方四十里，杀其麋鹿者如杀人之罪，则是方四十里为阱于国中。民以为大，不亦宜乎？——《梁惠王下》恒产无恒产而有恒心者，惟士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈无不为已。及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以

7、畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。然后驱而之善，故民之从之也轻。——《梁惠王上》分田夫仁政必自经界始，经界不正，井地不钧，谷禄不平，是故暴君污吏必慢其经界。经界既正，分田制禄可坐而定也。夫滕，壤地褊小，将为君子焉，将为野人焉。无君子莫治野人，无野人莫养君子。请野九一而助，国中什一使自赋。卿以下必有圭田，圭田五十亩。余夫二十五亩。死徙无出乡，乡田同井出入相友，守望相助，疾病相扶持，则百姓亲睦。方里而井，井九百亩，其中为公田。八家皆私百亩，同养公田。——《滕文