环保中队主题班会活动方案.doc

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1、p通过本次主题班会,加强学生对广州创建环保模范城的意识。活动准备:1、阅读有关环保的书籍,了解环保知识。2、收集有关地球环保的诗歌、故事、图片、小品等。活动过程:一、主持人导语。每一个生活在都市里的人都希望拥有优质的生活空间,渴望享有蓝天、绿树、草坪和碧水环绕的生活环境,而这一切不仅仅需要城市建设者的管理和经营,更需要市民的爱护。近年来,“保护我们的绿色家园”这一口号已深入人心。二、活动。主持人:请梁惠宁同学为我们说说创建环保城市的要求。1、说说创建环保城市的要求。城市人均道路面积10平方米左右自然保护区覆盖率10%建成区绿地率33%建成区绿化覆

2、盖率35%城镇居民人均公共绿地面积10平方米城市环境综合指标85分城市化水平81.5%市辖十区总人口970万人城镇人口825万人城市建设用地规模960平方公里主持人:湛蓝如镜的天空,绿草如茵的大地,清澈明净的湖水,我们都希望能有这么一幅天然美丽的画面。但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁,天空湛蓝如镜,大地绿草如茵,已经快要不复存在了,而我们却又执迷不悟的破坏环境,这种状况实在令人担忧。我们有时也会遗憾地看到,一些不文明的占绿毁绿行为,一点点破坏、侵蚀着城市建设者们精心呵护的绿树、碧草,以及我们的生活环境。

3、*主持人:请黄宜宁、邹尚奇、高雪滢、肖子悦、王永玲、杨笑宇、李茜雯等同学为我们表演小品《救救美丽的大自然》。2、小品表演:《救救美丽的大自然》(角色:旁白——黄宜宁;砍树人——杨笑宇;大树——邹尚奇)a:一天,一群砍树的人在砍树,大树呻吟:“哎哟!疼死我了!疼死我了!”砍树的人大笑:“哈哈!这满山的树,我可以用来做许多的东西了,砍几棵树怕什么!”旁白:大树一棵一棵痛苦地纷纷倒下。(角色:旁白——黄宜宁;小鱼——高雪滢;花,草——肖子悦;小树——李茜雯;污水——邹尚奇)b:旁白:鱼虾在水里做游戏,他们玩得真开心。一条小鱼叫起来:“快跑啊!污水来了!

4、”污水凶猛地叫:“谁有我的威力大?他们见了我只有逃。”小花、小草、小树:“我们喝了污水,可真难受啊!(慢慢地倒下)(齐)治治污水吧,否则,我们将会一个个死去!”(角色:废气——陈致宁;花,草——肖子悦;蓝天——王永玲)c:废气说:“我是工厂里的废气,瞧!我的本领可大呢!无论我飞到哪里,哪里的空气都得变!”蓝天咳嗽着说:“啊!真受不了!这烟熏得我眼泪直流!”花草树木上说:“哎呀呀!这烟味真讨厌!”废气说:“瞧,我的本领不小吧!”(齐)生活在充满废气的空间里,可真不是滋味啊!主持人:虽然我们身边有一部分的人们不好好保护我们的环境,不珍惜我们居住的美丽

5、的家园,不过我们身边同样有许多爱护环境的小标兵。我们一起看看他们是怎么做的吧。请看陈致宁、陆晓晴、徐弘毅的快板表演《我是环保小标兵》3、陈致宁,陆晓晴,徐弘毅表演快板p甲:环境卫生讲文明,乙:人人动手灭蚊蝇,丙:身体健康不生病,丁:真太平!甲:义务植树筑绿屏,乙:不让灰尘漫天行,丙:空气清新精神爽,丁:好心情!甲:风景如画广州城,乙:绿色亚运绿色情,丙:争当环保小主人,丁:做绿星!主持人:同学们,其实我们要保护我们的城市,还可以从身边的小事做起,让我们一起来听听邱淼和杨莹的好建议吧。4、邱淼和杨莹说说环保城市的一些好建议。a建议:1、利用星期六日

6、,拿起扫把为社区和街道搞卫生。2、在班级放一个纸箱,把同学们没用过的零碎纸订成本子,再使用。3、不能在公共场所乱踩乱踢墙壁,影响市容。4、少用一次性碗筷、杯子。b建议1、不乱丢垃圾,看到垃圾应捡起来丢进垃圾桶。看到有人乱丢垃圾应劝告。2、节约用纸,不乱撕书和本子,看完的报纸存起来卖给工厂再利用。3、杜绝水的“p3、节约用电,不浪费,出门要关灯,白天尽量不开灯。天不热不要开风扇和空调。主持人:同学们,听了以上同学的建议,我们可要从小就养成保护环境的好习惯,这样我们美丽的环境才会有更好的发展。请听严皓池,郑倩昕为我们朗诵儿歌《从小立志重环保》5、郑倩

7、昕、严皓池朗诵儿歌《从小立志重环保》。从小立志重环保讲卫生,懂分类,垃圾不能随便扔。要节俭,不浪费,爱惜资源要紧记。水资源,很有限。节约水,靠大家。常流水,快禁止。水龙头,要拧牢。洗菜水,来浇花。讲知识,爱科学要立志,重环保,由我从小就做起。主持人:让我们每个人从自己做起,一起为广州创建模范城市出一份力吧。请大家用响亮的声音朗诵儿歌《人人从我做起》。6、全班朗诵诗歌《人人从我做起》。人人从我做起来要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。活动小结:创建绿色家园已

8、经刻不容缓。我们的行动不能仅仅呼吁,更应该做的是从我做起,创建绿色家园。当然创建绿色家园很难,但是只要有坚持不懈地努力就能看到成果。只要

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