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时间：2020-06-28
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1、制作者：周红娟观察—颜色组合活动目标：1、感知排列组合在生活中的运用。2、能用三种物体排列出不同的组合方式。3、提高幼儿观察和解决问题的能力。密码是1和2组成的两位数1221他们站在一排，可以拍出多少张不同的照片？请将红、黄、蓝三种颜色的三角形，排出不同的组合。哇！小朋友们你们真能干！如果我们将这四种颜色的娃娃车进行排列，组合。会有多少种不同的排法呢？
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