水岩希望学校优秀作文展评“我是小作家”活动方案.doc

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1、水岩希望学校优秀作文展评“我是小作家”活动方案一、指导思想：作文写作能力的提高一直是语文教师不断探索的课题，如何让学生愿意写，想写好，激发学生的写作兴趣是提高学生写作能力的一个突破点。为了培养学生的写作兴趣，提高学生写作能力，结合县“四抓四促”活动方案的相关要求，我校决定在注重课堂教学的同时，开展“我是小作家”优秀习作展评活动。二、活动目的：1、为广大学生搭建展示习作水平、分享习作快乐、交流学习的平台。2、作品的选录展评使孩子们尝到成功的喜悦，进而充分发挥同伴之间相互影响的作用，充分调动学生写作的积极性，从而提高写作能力。三、活动安排：1、四至九年级分别展出学生优秀习作2~

2、3篇，各班语文教师认真组织学生参加活动。2、作文内容、题材不限，主题自定，内容健康，积极向上3、四至九年级语文教师首先在各自班级中进行辅导自评自选，选出优秀习作，于本周五之前用统一的材料纸誊写好并上交至学校教务处。4、学生的书写规范整洁，标点符号要正确使用。5、所有的佳作将通过展板的方式，在全校范围内进行展评。水岩希望学校教导处2014.12.22.