新译林英语5B Unit5 知识点讲解.doc

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1、Unit5Helpingourparents【Storytime】1.helpourparents帮助我们的父母拓展：helpsb.withsth.在某方面帮助某人。（help后面用宾格）如：Ioftenhelpmyparentswiththehousework.我经常帮我父母做家务活。parents意为“父或母”；parents意为“父母，家长”，是parents的复数。2.cleanthecar洗车（clean意为“洗，擦，打扫”）cleanthetable擦桌子3.cookbreakfast做早饭；cooklunch做午饭；cookdinner做晚饭此处cook是动词，

2、意为“煮，烹调”，cook还可以作为名词，意为“厨师”。4.inthelivingroom在客厅/起居室5.sweepthefloor扫地（sweep意为“打扫，清理）6.busy意为“忙碌的”。如：I’mverybusynow.我现在很忙。拓展：bebusywithsth.忙于某事。如：Mymotherisbusywithherworknow.我妈妈现在正忙于她的工作。7.washthedish洗碗（wash的第三人称单数为washes）8.eatfruit吃水果9.makethebed整理床铺10.clean----cleaninghelp----helpingsweep

3、----sweepingcook----cookingsleep----sleepingdo----doingwash----washingwatch----watchingsee----seeingeat----eatinglisten----listeningskate----skatingmake----makingdance----dancinglive----livingswim---swimmingrun----running11.句型：----Whatareyou/theydoing?----I’msweepingthefloor./Theyarewatchin

4、gTV.----Whatishe/shedoing?----He/Sheissleeping.【Grammartime】现在进行时1.概念：现在进行时表示正在发生或进行的动作。现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。2.时间状语：可用来表示现在进行时的时间状语，常用的有：now；或者告诉你一个准确的现在时间，或者用look，listen（常用于句子的开头，表示提醒听者注意正在发生的事情）。例如：◇Theyareplayingbasketballnow.现在，他们正在打篮球。◇Listen!SheissinginganEnglishsong.听，

5、她正在唱英语歌。◇Look!Thechildrenareflyingkitesinthepark.看孩子们正在公园放风筝。3.构成现在进行时的构成是：be+动词的ing〔现在分词〕形式。肯定句：主语+be动词+动词ing+其他。否定句：主语+be动词+not+动词ing+其他。一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。肯定回答：Yes+主语+be动词。否定回答：No+主语+be动词+not。Theyarewatchingafilmnow.否定句：Theyaren’twatchingafilmnow.一般疑问句：Aretheywatchingafilmnow?Yes,the

6、yare./No,theyaren’t.4.变化规则规则原形-ing形式一般在动词原形末尾加-ingplayplaying以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ingmakeskatemakingskating以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加-ingrunswimrunningswimming练一练A.用所给的动词的正确形式填空。1)Theboy  _________(draw)apicturenow.      2)What______you  ______(do)now?3)Listen.Somegirls  _________

7、(sing)intheclassroom.4)Mymother   ___________(cook)somenicefoodnow.5)Look.They ___________(have)anEnglishlesson. 6)They ____________(notwater)theflowersnow.7)Look!thegirls __________(dance)intheclassroom.8)Whatisourgranddaughterdoing?She __________(liste