幼儿园亲子拓展活动方案_幼儿园亲子户外活动方案.doc

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1、幼儿园亲子拓展活动方案_幼儿园亲子户外活动方案　　幼儿园亲子拓展活动方案_幼儿园亲子户外活动方案　　幼儿园亲子拓展活动方案篇1　　1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。　　3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。　　1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组LoGo徽章，以便与其它组别区分。　　3、回顾分享：交

2、流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。　　关于安全　　队员准备　　保险购买　　项目简介：　　2、荆棘取水：利用长绳，在人员足不落地的情况下，完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数：10-20人。记住，孩子可以利用的只有一根绳子，还有孩子的智慧……　　4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方

3、向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。　　6、空中抓杠　　8、跨越断桥　　10、毕业墙　　活动时间：20xx-6-19下午4：00至5：30　　参加活动班级：大一班和大二班　　一、活动目标　　2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。　　二、活动准备：　　1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。　　3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。　　活动前需向家长沟通的事项：　　2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗

4、湿时更换的衣物。　　三、户外亲子游戏家长须知：　　2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。　　4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。　　6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。　　8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。　　10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。　　1、主持人：吴丽雅、符籽慧　　3、摄影：彭燕钟玉　　5、游戏调控人员：余洁璇、黄达瑜　　7、自由调配人员：黄剑兰、杨音妹　　五、活动安排：　　2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏

5、时能够更好地合作。　　4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。　　6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。　　8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。　　10、集中--点名--返园。　　余洁璇负责传送活动相片到博客，　　幼儿园亲子拓展活动方案篇3　　一、活动目的　　2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。　　二、活动安排　　2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。　　4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。　　1、邀请家长：发邀请函，

6、个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。　　3、活动场地：教室　　5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。　　1、黑板上写上“爱的体验”　　3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人　　5、摄像：曾庆志摄影：天成顺　　7、道具：眼罩、杆、垫子、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等　　9、学生穿校服　　开场白　　我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意，也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动，我们能有深刻的人生体会。　　让我们静下心来，放松自己，放下我们身边的如

7、意与不如意　　开心，就绽放的笑　　别刻意，别控制，别阻止　　把心定住，这次活动只属于你我　　附录一：暖场　　项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。　　1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!　　3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!　　附录二：仰卧起坐　　项目任务：最大限度完成仰卧起坐，再加5个、3个，要有鼓励。　　1、介绍规则：　　2、顺序：学生开始家长开始　　1、只要努力，仰卧起坐我们可以做的再多几个，其他事我们可以做的更好呢，道理是一样。　　3、不用说话，用

8、肢体语言鼓励一下自己的孩子。　　附录三：盲人哑巴　　项目任务：哑巴引导盲人跨越障碍。　　1、规则：家长扮演哑巴，学生扮演盲人，双方都不能说话，哑巴用户肢体语言告诉盲