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时间:2020-07-12
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1、附家长方案表格:活动名称英语绘本故事《Petethecatandhisfourgroovybuttons》组织家长刘晓露班级大六班教师配合事项活动目标1、熟悉基本英语表达和词汇,如“Howareyou?”“Fine,thankyou.”“cat”,“button”,“groovy”等。2、学会用英语说1,2,3,4等简单数字,会作基本的加减法。3、通过阅读绘本故事,培养乐观自信的性格。课堂纪律管理活动准备绘本PPT,Petethecat图片,磁力扣等活动过程1.师生见面问好“Hello”,“Howareyou?”“Fine,thankyou.”2.
2、开场歌:“Howareyou”3.英语绘本故事欣赏(中英双语)1)单词学习:cat,button,groovy,zero,one,two,three,four2)互动式绘本阅读3)总结:世事难料,无论发生什么,我们都要乐观面对。4.游戏:钉扣子老师帖出彼得猫的图片,问:“它的衬衣上少了什么啊?”请小朋友选择最喜爱的颜色的扣子贴在彼得猫的衬衣上,同时回顾所学的数字1-4,和相关单词。
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