吾山小学经典诵读比赛活动方案.doc

《吾山小学经典诵读比赛活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、吾山小学经典诵读比赛活动方案一、指导思想：为了提升学生的人文修养，夯实学生的文化功底，提高全校学生的诵读水平，让他们在朗诵进程中取得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。二、诵读内容：诵读作品以古诗词、儿童诗、经典诗歌、经典美文、国学经典为主。 三、参赛人员：1—6年级全体学生四、比赛时间：10月底。具体时间另行通知五、活动形式：   1、参赛方式以全班学生整体诵读为主，可以穿插单人、双人或群体吟诵，参赛选手应力求展现诵读水平，同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。比赛中有关配乐、服饰、道具等器材由各班自备。2、每

2、个班级的节目时间控制在2—5分钟以内。3、以抽签确定参赛顺序。六、活动步骤   1、初赛阶段：以各班为单位组织初赛，推荐优秀节目参加全校决赛。2、决赛阶段：各班推荐的优秀节目参加全校决赛，分一二年级组、三四年级组、五六年级组、，分别评出一等奖1名，二等奖二名三等奖若干，最佳创意奖1名，最富感染力奖1名。七、后勤工作安排：(1)奖状预备、统计： 教导处(2)奖状书写：教导处八、活动要求 1、本次比赛的组织以各班级诵读课教师为主、班主任老师教师协助，相互配合搞好本次诵读比赛。本次比赛的结果将与诵读课教师、班主任教师的期末绩效考核挂钩。2、各班诵读课教师要认真选材，努力创新情势，悉心指导，丰富内

3、容，确保比赛活动的针对性和实效性。班主任教师做好协助工作。3、各班在10月16日前由诵读课教师将参赛节目名称、有领诵的也报上姓名，以电子形式九、评比细则： 　　1、抽选评分标准： 　（1）精神面貌好。（3分） 　（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（5分） 　（3）诵读时间：3分钟内。（2分） 　　2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，8分起评，评分保留两位小数。 　　3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。                                 2017年10月12日