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时间：2020-06-28
《人教版小学数学三年级《年月日》课件 .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、年、月、日的认识昭阳三小徐素萍学习目标：1.认识时间单位年、月、日。2.能正确判断大月、小月。3.运用年、月、日的有关知识解决日常生活问题。初步感知关于年、月、日你知道些什么？学路建议：1、根据手中不同的年历卡先独立完成统计表，仔细观察统计表你发现了什么。2、在小组内说说你的发现。发现问题一年有多少个月？每个月有多少天？你知道记住它们的好办法吗？生成建构一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。诀歌忆记？生成建构1、填一填：一年有（）个月，是31天的月份有（），共（）个月，是大月；是30天的月份有（），共（）个月，是小月。121、3、5、7、8、10、1274、6
2、、9、114达标检测2、判断对错：（1）一年有365天。（）（2）24个月就是两年。（）（3）4月和5月一共有61天。（）（4）2011年5月30日是星期一，6月1日就是星期二。（）×√√×达标检测3.（1）儿童画展从星期几开始？到星期几结束？一共展出几天？（2）5月5日妈妈出差回来，回来那天是星期几？共出差几天？达标检测4.小红在外婆家连续住了62天，正好是2个月，你知道她是哪两个月去外婆家的？7月和8月或12月和1月拓展延伸这节课你有什么收获？课堂小结：
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