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1、一、填空题(每空1分,共26分) 1.现代教育技术的发展,将使教师从单纯地讲授知识转变为主要_____,学生从单纯地接收知识转变为主要依靠自学. 2.现代教育技术是对学习过程和_____进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践. 3.表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类. 4._____主要利用模型、图像等,它比实物直观和语言直观更为优越. 5.学习资源包括学习过程中所需要的物质条件、_____、_____及学校卫生条件等等. 6.现代教育技术是一门边缘学科,其理论基础是_____、_____及传播理论,而系统科学理论是它的方法论基础. 7.被誉为现代
2、教学论的三大典型代表是联赞可夫的"新教学体系",美国布鲁纳的_____教学论和联邦德国瓦根舍因的_____教学论. 8.加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,_____,动作技能,态度. 9.在教学方法的运用中,必须遵循的两个原则是综合性和_____. 10.有一只镜头焦距为50mm的照相机,标有如下光圈值2.8、4.5、5.6、8、11、16,如果拍照时选用的光圈值8,则此时相机镜头的进光孔直径为_____mm.11.盒式录音机主要由_____、音频放大电路、超音频振荡电路、走带机构和喇叭等组成.12.录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、_____和表演型
3、等四种.13.录像机录像过程是通过磁头将电信号转换成磁信息记录在磁带上的_____过程.14.计算机辅助教学系统中的"教师"是负责_____和_____工作. 15.有时在播放录像带时,电视机图像画面出现白色水平横条干扰并伴有噪声,这时可以尝试调节录像机上_____旋钮来消除此干扰. 16.教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将_____作为研究对象.17.PC机的硬件系统主要由主机、存储器、外存储器、_____和_____组成.18.当代学习理论的三大学派分别是_____、_____和联结—认知学派. 19.课的划分依据一般为:
4、教学对象的特点,教学目标之间的联系,两课之间的间隔时间和_____. 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号.每小题1分,共16分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是( ) A.教育传播模式 B.教育传播媒体 C.教育传播通道 D.教育传播环境2.现代教育技术的方法论基础是( ) A.学习理论 B.教学理论 C.传播理论 D.系统科学3.国外现代教育技术是在( )的促进下兴起的. A.系统科学理论研究发展 B.学习与教学理论研究发展 C
5、.教育传播理论研究发展 D.直观教育与媒体技术4.校风和班风是属于教育传播活动中的( ) A.教育传播媒体 B.教育传播环境 C.教育传播通道 D.教育传播系统5.按斯金纳的观点,为了尽量有效地强化学习者的反应,有必要( ) A.在反应后即时强化 B.先给予刺激,再观察其反应 C.将教材抽象化 D.将教学容系统化6."经验之塔"可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( ) A.做的经验、观察的经验、抽象的经
6、验 B.抽象的经验、观察的经验、做的经验 C.观察的经验、做的经验、抽象的经验 D.观察的经验、抽象的经验、做的经验7.可用来制作投影片的材料必须是( ) A.绝缘的 B.隔热的 C.透明的 D.磁性的8.扩音机与信号源联接时要注意( )匹配. A.功率 B.阻抗 C.电压 D.电流9.录像机上音频磁头相对磁带的运动速度要比视频磁头( ) A.快100倍左右 B.慢100倍左右 C.快200倍左右 D
7、.慢200倍左右10.CAI系统中的教学媒体是( ) A.黑板和粉笔 B.教材和练习册 C.计算机和课件 D.系统软件11.CAI系统主要辅助的对象是( ) A.学生 B.教师 C.校长 D.教导主任12.认知学派最有影响的代表人物是( ) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.加涅 D.斯金纳13.教学设计的成果是经过验证、能实现预期功能的( ) A.教学理论 B
