浙江树人学各专业介绍.doc

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1、本科专业介绍6D;?)S)

2、5Z1v9}6W3?$p+c4x/A  R#l6p8d/b*^.K%e工商管理4^  s5q1J,T　　本专业根据我校教学型、应用型、地方性特点，以人为本，立足浙江，面向长江三角洲地区，培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全，具有较强适应能力、实践能力和创新精神，熟悉工商企业管理实际业务的复合型、应用型高级管理人才。毕业生具有计划和制度编制能力、质量管理基本技术、会计核算和一般财务分析能力、企业管理软件应用能力、一般营销策划能力。  ?!]9z.j8a$w　　在校学习的主要课程有：管理学、微宏观经济学、运筹学、统计学、会计学基础、财

3、务会计、财务管理、市场营销学、经济法、生产与运作管理、人力资源管理、企业战略管理、质量管理、管理信息系统等。市场营销3Z*o5?  F7Z3A$I9U3P  M　　本专业根据我校教学型、应用型、地方性特点，以人为本，立足浙江，面向长江三角洲地区，培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全，具有较强适应能力、实践能力和创新精神，服务于中小企业现代化管理、市场营销一线的应用型高级管理人才。毕业生具有较强的逻辑思维和市场判断能力，能以敏锐的目光发现市场机遇；具有较强的应变能力，对所遇见的问题能灵活思维，从多角度思考；具有较强的营销策划能力。8J&e1

4、"Z$S1g　　在

5、校学习的主要课程有：管理学、管理经济学（含微宏观）、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、市场营销学、经济法、广告学、市场营销策划、物流管理、推销与谈判、市场调查与预测学、管理信息系统等。1H&L*C-N.w.}-v财务管理$};r5s,Z"D'N7R#F%h"I　　本专业根据我校教学型、应用型、地方性特点，以人为本，立足浙江，面向长江三角洲地区，培养21世纪经济建设和社会和谐发展需要的基础扎实、知识面宽、人格健全，具有较强适应能力、实践能力和创新精神，熟悉工商企业管理实际业务的复合型、应用型高级管理人才。毕业生具有很强的会计处理能力、良好的沟通协调能力、资金运用及投融资决策能力

6、、敏锐的风险洞察力。8q*o,Z0d.A%G　　在校学习的主要课程有：管理学、管理经济学（含微宏观）、运筹学、统计学、会计学基础、财务会计、财务管理、成本管理会计、高级财务会计、投资学、企业财务分析等。3

7、3y'd-H0T;c6旅游管理（休闲与餐饮管理方向）'i!I8R"c  `"F　　本专业是我省高校首家以“休闲与餐饮管理”为主要方向的旅游管理本科专业，为适应建设生态文明和打造生活品质城乡的要求，培养具有很强的沟通能力、休闲项目策划能力、餐饮业运作管理能力，营养科学基本知识、旅游策划与运作管理技能，适应旅游产业新业态的高级应用型管理人才。)b6x5h$K,e$E4H(L0{　　在校学习

8、的主要课程有：管理学、管理经济学（含微宏观）、休闲产业理论、休闲项目策划、餐饮营养学、酒店管理、餐饮管理、景区规划和旅游管理等。$l%A+t8T6V)G0w0H土木工程  f(s$r:M+r　　本专业是集建筑结构、岩土工程、道桥工程的设计、施工、工程管理为一体的综合性学科。人才培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调成长，能从事结构工程、岩土工程和道路桥梁工程施工、设计与工程管理工作的面向工程一线的高级应用型人才。'{-F4}(c5J,f  L  .C(?9a　　学生毕业后能在房屋建筑，隧道和地下建筑，公路与城市道路，桥梁工程和房地产开发等方面的施工、设计、管理、研究

9、、投资和开发部门从事技术或管理工作。8R8U/g;U  u'~  e　　在校学习的主要课程有：大学英语、高等数学、工程材料、工程测量、土木工程施工、施工组织设计、结构力学、工程材料、工程测量、钢筋混凝土原理与设计、钢结构原理与设计、房屋建筑学、土力学与地基基础、岩土工程勘察、地下建筑施工、桥梁工程、路基路面工程、建筑制图与CAD等。;V'g/~!?:

10、,j%]建筑学7C"h0c/s7f;n&{　　本专业是集建筑设计、建筑群、室内外环境等方面的造型艺术、工程技术和社会科学于一体的综合性学科。人才培养目标是：培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调成长，能从事建筑设计及群体建筑规划，具

11、有创新精神和工程实践能力的高级应用型人才。-x7+8G6M8Q&T)S5K%e8C　　学生毕业后可进入建筑设计院、建筑科学研究院、房地产行业和管理部门从事建筑设计或城市建筑管理等方面的工作。建筑业已成为我国国民经济支柱性产业，该专业的毕业生有着很好的就业前景。;{  ~-[0q2@6t*]2@0@9e'E,e　　在校学习的主要课程有：大学英语、美术、建筑初步、画法几何与阴影透视、建筑制图与CAD、建筑设计、中国建筑史