课外古诗词诵读:《逢入京使》教案(部编人教版七年级下册).doc

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1、..课外古诗词诵读:《逢入京使》教案(部编人教版七年级下册)1.易错字岑(cén)2.词语释义入京使:回京城长安的使者。故园:指长安和自己在长安的家。漫漫:路途遥远的样子。龙钟:泪流纵横的样子。凭:请求,烦劳。传语:捎口信。岑参(715-770),唐代诗人。人。出身于官僚家庭,但父亲早逝,家道衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。三十岁举进士,授兵曹参军。后两度出塞,安史之乱后回朝,由杜甫等推荐任右补阙,后官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。罢官后,客死旅舍。岑参与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材

2、广泛,除一般感叹身世、赠答朋友的诗外,出塞以前曾写了不少山水诗,诗风颇似谢朓、何逊,但有意境新奇的特色。有《岑嘉州集》。【文题解说】这是一首边塞诗。写诗人在远赴边塞的途中,Word资料...偶遇返京的使者,勾起了诗人无限的思乡之情。【创作背景】此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充安西节度使幕府书记。此时诗人34岁,前半生功名不如意,无奈之下,出塞任职。他告别了在长安的亲人,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。岑参告别了在长安的亲人,跃马踏上漫漫征途。全诗一方面有对

3、帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。逢入京使《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。此诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,以安慰家人的典型场面,具有浓烈的人情味。诗文语言朴实,不加雕琢,却包含着两大情怀:思乡之情与建功立业之情,一亲情一豪情,交织相融,真挚自然,感人至深。本课为1课时。1.在理解诗歌容和情感的基础上,有感情地朗读,读出诗的节奏和涵。2.体会诗歌的意境和作者的情感。3.背诵课文,学习佳句。1.有感情地反复诵读,体会古诗的意境。Word资料...2.运

4、用启发式教学,让学生自主学习。1.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情。2.提高文化品位和审美情趣。【重点】1.体会诗歌的意境和作者的情感。2.背诵全诗。【难点】背诵全诗,学习佳句。导入资料助读朗读诗歌品读诗歌讨论主题导入一:歌曲型[设计意图]通过岑参的言语,让学生对其有一个初步认识,同时产生对人物的崇敬之情,由此引出课题,提高学生的阅读兴趣。他曾自言:“功名只向马上取,真是英雄一丈夫。”他也曾自我表白:“万里奉王事,一身无所求。也知塞垣苦,岂为妻子谋。”他是唐朝著名边塞诗人,他的边塞诗多数是昂扬(乐观)

5、的,表现出唐军高昂的士气和震撼大地的声威。但当一个战士踏上征途之后,他们不可能没有思乡的感情,也不可能不思念父母妻子。他就是岑参,今天我们就来学习他的作品。(板书课题)导入二:简介型Word资料...[设计意图]直接入题,揭题激趣。盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,他们的创作为百花齐放的盛唐诗坛增添了一朵奇葩。今天要给大家介绍的就是岑参。让我们一起走进他的诗歌《逢入京使》。一、资料助读[设计意图]让学生在阅读诗歌之前,了解作者、作品的创作背景,有利于学生快速背诵,加深

6、对文本的印象。【课件出示关于作者及作品的创作背景,然后教师指名朗读诗歌,其他学生听读,加深印象。】1.关于作者:岑参(715-770),唐代诗人。人。出身于官僚家庭,但父亲早逝,家道衰落。他自幼从兄受书,遍读经史。三十岁举进士,授兵曹参军。后两度出塞,安史之乱后回朝,由杜甫等推荐任右补阙,后官至嘉州刺史,世称“岑嘉州”。罢官后,客死旅舍。岑参与高适并称“高岑”,同为盛唐边塞诗派的代表。其诗题材广泛,除一般感叹身世、赠答朋友的诗外,出塞以前曾写了不少山水诗,诗风颇似谢朓、何逊,但有意境新奇的特色。有《岑嘉

7、州集》。2.关于背景:此诗作于公元749年(天宝八载)诗人赴安西途中。这是岑参第一次远赴西域,充安西节度使幕府书记。此时诗人34岁,前半生功名不如意,无奈之下,Word资料...出塞任职。他告别了在长安的亲人,跃马踏上漫漫征途,西出阳关,奔赴安西。二、朗读诗歌,整体感知提示:七言律诗可以二二三,也可以四三停顿,学生划分朗读停顿。1.教师读,学生倾听。2.教师读,学生跟读。3.指名领读。4.齐读。三、再读古诗,赏析诗歌[设计意图]此环节旨在通过引导学生感悟诗歌主旨,学会欣赏诗歌的能力。1.诗的第一句“故园

8、东望路漫漫”是写眼前的实景。“故园”指的是在长安自己的家,“东望”点明家的位置,也说明自己在走马西行。“路漫漫”三字,说明离家之远。诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫,平沙莽莽,离家已越来越远。“漫漫”二字,给人以茫茫然的感觉。下句诗“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。思乡之泪,龙钟交横,涕泗滂沱,这多少有点夸,但仍不失真实,我们仍然可以说上句写的是实景,下句写的是实情。2.“马上相逢无纸笔”句,“逢”字点出了题目,在赴安西的途中,遇到作为

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