人教版初二下册物理知识点.doc

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1、.在学习初二物理知识概念和规律时.要大量挖掘我们已经通过日常观察积累起来的有关经验，并去伪存真。观察演示实验，要目的明确。看演示实验必须全神贯注，而且最忌只看结果而不看过程。多观察演示实验，不但要在观察时思考，还应在实验后继续思考。下面是学习啦小编为大家精心推荐的人教版初二下物理知识点大全，希望能够对您有所帮助。　　人教版初二下册物理知识点7-8章　　第七章　力　　一、力　　1、力的概念：力是物体对物体的作用。　　2、力的单位：牛顿，简称牛，用N表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。　　

2、3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和　　物体的运动方向是否改变　　4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果。　　5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,　　如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长　　6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用(可以不接触)。Word资料.　　7、力的性质：物

3、体间力的作用是相互的。　　两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。　　二、弹力　　1、弹力　　①弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。　　②塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。　　③弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关　　弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;　　生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;　　2：弹簧测力计　　①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳　

4、　②作用：测量力的大小　　③原理：在弹性限度，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。　　(在弹性限度，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)　　④对于弹簧测力计的使用　　(1)认清量程和分度值;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;　　(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度;Word资料.　　(4)使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过　　弹簧测力计的量程。(5)读数时视线与刻度面垂直　　说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察但它

5、变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。　　三、重力、　　1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。　　2、重力大小的叫重量，物体所受的重力跟质量成正比。　　公式：G=mg其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N在要求不很精确的情况下，可取g=10N/kg。　　3、重力的方向：竖直向下。其应用是重垂线、水平

6、仪分别检查墙是否竖直和桌面是否水平。　　4、重力的作用点——重心　　重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。　　如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点　　第八章　力和运动　　一、牛顿第一定律Word资料.　　1、牛顿第一定律：　　⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其容是：　　一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。　　⑵说明：　　A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进

7、一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。　　B、牛顿第一定律的涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.　　C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。　　2、惯性：⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。　　⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何

8、情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。　　利用惯性：跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。　　防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。　　二、二力平衡Word资料.　　1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。　　2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上　　3.物体在不受力或受到平衡