毛概实践报告关于大学生就业观调查实践报告.doc

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1、.《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践调查报告 关于大学生就业观调查实践报告    学院:专业年级:学号:学生姓名:指导教师:成绩评定:  Word资料.  Word资料.Word资料.关于大学生就业观调查实践报告前言随着国家经济的迅速发展,目前各行各业都出现了人才紧缺的现象,然而由于高校的扩招、企业改制、农村剩余劳动力的出现,大学毕业生面临着严峻的就业局面,严重威胁了社会的和谐发展。然而,由于找不到问题的根本原因,想要解决也就成了纸上谈兵。做好高校毕业生就业工作,关系到几百万毕业生的切身利益,关系

2、高等教育的发展改革和科教兴国战略的实施,关系社会稳定。为此,我们做了一次大学生就业观问卷的调查报告。问卷调查的宗旨在于了解福建农林大学在校部分大学生就业观,以便开阔同学们的眼界,引导他们树立正确的择业观和就业观,也让学校有关部门掌握相关情况,为毕业生提供更好的指导。一、调查对象与方法本次调查采用问卷调查法,针对福建农林大学各院系各年级的学生进行了调查。(调查问卷见附录)二、调查结果与分析本次调查共发出问卷100份,其中男生比例为36.8%,女孩是比例为63.2%;一年级的调查人数占32.3%,二年级的调查人数占20%,

3、三年级的人数占37.7%。从男女生所占的比例,一、二、三年级所占的人数看,这次调查基本真实、合格、有效。但由于时间有限和仓促,难免存在不足。以下是这次调查问卷的分类数据统计:题目选项百分比就业时什么最重要文凭38%个人综合能力和经验48%人际关系14%用人单位关心毕业生哪些条件[多选]综合能力、社会经验58%学校名气18%思想品德、工作热情25%专业知识、发展潜力48%在调查中,大学生个人认为文凭比较重要的占38%,人际关系重要的占14%,个人能力占48%。由此可见个人能力还是比较重要的。作为用人单位,58%Word资

4、料.的单位关心学生的综合能力和社会经验,48%看重应聘者的专业知识和发展潜力,25%看重职员的思想品德和工作热情,而只有18%的单位看重学生毕业学校的名气。高学历不等于高就业能力。用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历等于高的工作能力。事实上,知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。题目选项百分比大学生毕业初期月薪2000以下36%2000~400044%4

5、000~600014%6000~80005%8000以上1%希望自己的起始月薪2000以下2%2000~400038%4000~600046%6000~800010%8000以上5%在调查中,用人单位招聘的起薪在2000以下和2000-4000、4000-6000的分别占36%、44%、14%,只有6%的用人单位支付大学生毕业初期的工资超过6000。而对于毕业生来说,仅2%的人觉得自己的工作初薪应该是2000以下,认为起薪在2000-4000和4000-6000的人分别占38%、46%,而6000以上共占有15%。由此

6、可见,毕业生对自己的初薪要求与用人单位实际给出的起薪有一定的出入,这也是造成广大毕业生不能顺利找到满意工作的原因之一。题目选项百分比首选就业方向政府机关公务员、事业单位48%国有、外资、民营、股份制企业29%参加基层服务项目2%自主创业21%自主创业最需要什么资金32%政策支持24%技术44%Word资料.在就业方向问题上,大学生的选择出现了两级分化,将近一半的学生选择政府公务员或事业单位,小部分选择企业单位或自主创业,只有2%的人选择参加基层服务项目,而关于自主创业,他们也根据自己的要求不同而选择了不同的需求。将来的

7、社会是大学生的天下,随着经济的快速发展,我国高等教育正在实现几十年来的精英教育向大众教育的转变,越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上:只要大学毕业,就意味着是“精英”,一定得有一个体面的工作。因此毕业生的就业方向也由于自身观念原因受到了局限。题目选项比例影响您就业去向更多是家人期望38%个人意愿11%情侣关系16%社会影响35%择业时优先考虑因素专业对口、发展机会21%薪酬待遇、社会地位46%实现个人价值、为社会做贡献3%没有特定目标30%理想就业地竞争激烈经济发

8、达的大城市52%中西部地区22%小城镇或乡村14%无所谓,只要能找到工作就行22%在影响毕业生就业去向的调查中,只有11%的人根据个人意愿选择就业,而绝大多数人受家人期望、社会影响等外在因素影响,这便导致毕业生即便找到工作也不能完全满足自己所希望的条件。此外,分别有21%和46%的人择业时看重专业对口发展机会和薪酬待遇社会地位,仅

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