队列队形广播体操比赛实施方案.doc

《队列队形广播体操比赛实施方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、王寮初中队列队形暨广播体操比赛实施方案为了进一步推动我校体育教学的蓬勃发展，展示学生的风采，规范学生的队列队形暨广播操动作，我校特举行队列队形广播体操比赛，现安排如下： 一、领导机构组长：副组长：组员：二、活动开展步骤：第一步：宣传动员阶段（2013.9.13---2013.9.16）学校召开会议，向班主任和全体学生宣传举行此项活动的目的、意义。第二阶段：强化训练阶段(2013.9.16—2013.10.25)一是体育老师在体育课时间对学生进行训练，二是负责班级大课间活动的下班教师对学生进行训练，同时班主任负责抓学生的完成情况、动作质量。第三阶段

2、：比赛总结阶段（2013.10.25）学校召开队列队形暨广播体操比赛，评选优秀班集体2个，优秀指挥员2名。三、比赛时间及地点：时间：2013年10月25日地点：学校教学楼前广场四、活动主持：杨少娟五、裁判长、评委、总分人员、广播音乐：裁判长：评委：总分人员：（奖状书写）广播音乐播放：六、具体安排：（一）、比赛内容、流程及要求：1、服装整齐、富有朝气、精神面貌好。2、入场：（四列纵队）绕场一周后，带到会场中心位置，并喊口号。要求：整齐、步调统一、口号洪亮。3、队列：体育委员整队、看齐、报数，学生报数完毕后，体育委员要向评委台报告人数,原地左右后的转

3、法；行进间左右后的转法；跑步立定；进行队列队形的转换，最后成体操队形散开。要求：整齐、规范、报数正确、洪亮、转法整齐规范、队形转换整齐有序，散开快、静、齐。4、广播体操要求：整齐、正确、规范、到位、动作优美大方。各班可有领操员。5、出场：广播操做完后由体育委员整理队伍，并向主席台报告，听到指令后整队出场。（二）、评分办法：1、比赛班级得分采用百分制；指挥员得分采用十分制。2、比赛设评委七名，评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为该班的最后得分，分数相等可以并列。3、评委要公平公正、认真负责。（三）、比赛对象及奖励设置1、全体学生

4、（有疾病的学生可不参加）2、班级优秀奖2个；优秀指挥员2名七、活动要求：1、班主任主抓学生的训练及动作的完成情况、动作质量，班级体育教师积极配合班主任教师的工作。2、班主任老师向学生强调比赛的时间，并提醒学生自带小板凳。3、坚持全员参与、既要让每个学生在活动中得到锻炼、得到发展；又要注重质量、确保本次活动安全顺利进行。4、注意充分调动每个学生参与的积极性、发挥广大学生的能动性，营造班级的凝聚力。5、整个活动要有序的开展和进行，各负责人要注意过程，确保活动的安全。附：比赛评分标准：指挥员得分：分值评分标准应得分10分精神饱满，口令正确，声音洪亮口令

5、节奏好，报告简短宏亮，指挥自然大方、位置恰当，能控制好自己班级的进、退场速度，做到整齐划一、队容美观。评分内容分值评分标准得分人数10分出场人数与班级原有人数相符（请假的除外）着装及精神面貌10分服装统一，精神饱满队列队形操练35分动作一致，队伍整齐。报数时，前后一路学生同声报口号，口令清晰，短促有力，同转头同收回，整个班级步调一致，整齐统一，步调协同有序，做到快、静、齐广播体操45分预备节5分要求做操时精神面貌好，动作准确，幅度大且到位，节奏明快，不超拍或慢拍，动作熟练协调，全队动作整齐一致。刚健有力，姿态优美，舒展大方伸展运动5分扩胸运动5分

6、踢腿运动5分体侧运动5分体转运动5分全身运动5分跳跃运动5分整理运动5分----初中2013.10.10