经典诵读之中秋诗词朗诵会活动方案.doc

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1、“经典诵读之中秋诗词朗诵会”活动方案一、参与对象：初二同学，各班推荐一个节目。可以个人形式参与，也可以组合形式参与。二、朗诵内容：古今中外关于中秋的诗词（内容自选）。注意事项：１、朗诵时间为3—4分钟，不足或超时扣分。（不足或超一分钟扣　　　　除5分，累计相加）２、要将朗诵的诗词设计成一页PPT作为背景。三、比赛安排：１、时间：2012年10月10日２、评分标准(满分100分)　a.吐字清晰，普通话标准（20分）　b.能很好把握诗词节奏（20分）　c.朗诵熟练，能够脱稿。（10分）　d.能正确把握诗词内容，声情并茂，感情饱满真挚。（2

2、0分）　E.能配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵,整体感觉良好。（20分）　f.精神饱满，姿态得体大方。（10分）３、奖项安排：一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：6名四、活动小结初二年段“经典诵读之中秋诗词朗诵比赛”得到了各位领导、老师的支持，也得到得到了广大同学的积极参与。活动开展之前，初二语文集组全体老师共同制定了评分标准，其中包括吐字清晰，把握诗词节奏，朗诵熟练，声情并茂，配以适当乐曲或者其他富有创意的表演形式，精神饱满等方面。各班参赛的同学们热情很高，利用国庆长假期间以及之后的几天时间，在老师的指导下，完成了选材、定稿、排

3、练，还配以音乐，并且制作了PPT。比赛邀请德育处主任和各年段长担任评委，观摩比赛的观众是初一、初二的学生。在比赛现场，选手们发挥出了相当高的专业水准，令在场的老师、同学们赞叹不已。比赛现场掌声不断，同时又节奏紧凑，井然有序。表现了同学们的高素质。本次朗诵比赛评出两个一等奖，三个二等奖，六个三等奖。当选手们接过奖状时，他们的脸上写满了喜悦与自豪，这是所有人共同努力的成果。此次活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的高尚情操，也锻炼了同学们的能力，充分展现了我校学生的风采，提高了同学们的朗诵水平，丰富了同学们的课余生活。