北师大版八年级物理下册期中试卷.doc

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1、八年级物理期中试卷注：本试卷g＝10N/kg一、选择题（本题16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的，请把答案写在答题纸的表格内）1．如果把一个玻璃球分割成五块，其截面如图所示，再将这五块玻璃a、b、c、d、e分别放在太阳光下，那么能使光线发散的是（）A．a          B．b         C．d         D．都不行2．下列说法中，不正确的是（）A．所有通过凸透镜光心的光线都不会改变方向 B．平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚于焦点C．光线通过凸透镜的光路是

2、可逆的 D．光线通过凹透镜的光路是不可逆的3．根据如图所示可判断出蝴蝶标本到放大镜的距离()A．小于焦距B．大于焦距，小于两倍焦距C．等于两倍焦距D．大于两倍焦距4．放映幻灯时，要使银幕上所成的像再变大一些，应采取下面哪个方法()A．减小银幕与镜头的距离，同时增大幻灯片与镜头的距离．B．增大银幕与镜头的距离，同时减小幻灯片与镜头的距离．图1C．将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时减小．D．将银幕与镜头的距离和幻灯片与镜头的距离同时增大．5．某同学制作了一个眼球模型，如图所示，模型中的凸透镜相当于晶状体

3、，烧瓶的后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图示表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（）A、远视眼模型，用凸透镜矫正B、近视眼模型，用凹透镜矫正C、近视眼模型，用凸透镜矫正D、远视眼模型，用凹透镜矫正6．如图所示的物理学家中，以其名字命名力的单位的是（）7．关于力的认识．下列说法中错误的是A．力是物体对物体的作用B．力能使物体发生形变或改变物体运动状态C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用8下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）9如图所示，在弹簧测力计

4、的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为，弹簧测力计受到的合力为。A．0N，4NB．2N,4NC．4N,0ND．8N,0N10同一直线上的两个力的合力为1000牛，其中一个力的大小为400牛，则另一个力的大小（）A一定是600牛B可能等于600牛C一定是1400牛D可能大于1400牛11．关于平衡力，下列说法正确的是（）A、物体在平衡力作用下一定保持静止状态B、作用在一个物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力C、物体受重力和拉力作用，两个力大小相等、方向相反，则它们一定

5、是平衡力D、运动的物体在平衡力的作用下，一定保持匀速直线运动状态12.将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力B.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力13．下列事例中，增大摩擦的措施是（）A、为了容易推动很重的木箱，在木箱下面垫上几根圆木B、在汽车轮胎上做成有凹凸不平的花纹C、在机器的传动部分安装滚动轴承D、在衣服的拉链上涂些蜡14.下列有关惯性的说法正确的是（）A．拍

6、打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性B．小明没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失15.下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦阻力B．苹果在空中下落得越来越快，是因为力是改变物体运动状态的原因C．汽车刹车后，速度会逐渐减小，最后会停下来，是因为汽车具有惯性D．书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力与书本对桌面的压力平衡16.关于力和运动，下列说法正确的是：()A.物体受到了力，一定会

7、运动。B.物体在运动，一定是受到了力C.物体没有受到力的作用，一定保持静止状态D.物体的运动速度越来越大，一定是受到了力的作用二、填空题(每空1分，共22分)17.凸透镜对光有__________作用，凹透镜对光有______________作用。18.在观察凸透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像，当烛焰向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向____________(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动，若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到透镜的距离应____________透镜的焦距。19.普

8、通照相机的镜头相当于一个__________透镜，一架普通照相机镜头的焦距为70mm，当被拍照的物到镜头的距离大于___________mm时，底片上会得到一个倒立、缩小的_______像（选填：实或虚）。班上照集体像时，发现有同学没有在取景框中，此时应将照相机(填“靠近”或“远离”)同学们，并将照相机的镜头和底片间的距离(填“伸长”或“缩短”)。20.如图所示，用大小、方向均相同的力推门，推力作用到A点比作用到