小学语文部编版二年级下册期末《课内外阅读》专项复习试题含答案.pdf

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1、二年级语文下册课内外阅读专项试题班级考号姓名总分.一、读集邮册,完成练习。(36分)1.请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。(填序号,21分)2.2009年是牛年。2010年是______年。(5分)3.2020年是______年,再过12年是______年。(10分)二、读古诗,完成练习。(28分)晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,..________________接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。1.把古诗补充完整。(7分)2.古诗中加点词语的意思是()。(填序号,6分)①到底②奇怪③竟然3

2、.这首诗的作者是宋代诗人________,描写了________(季节)________(哪里)的美丽景色。(9分)1/34.读了这首诗的后两句,你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面?()(填序号,6分)①六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。②那密层层的荷叶铺展开,与蓝天相连接,呈现出一片青翠碧绿;亭亭玉立的荷花盛开了,在阳光的映照下,显得格外鲜艳娇(jiāo)红。三、读寓言,完成练习。(36分)朝三暮四战国时期,有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌,人们都称他“狙

3、(jū)公”。狙公天天和猴子在一起,慢慢地,猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子,他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来,猴子的食量越来越大,狙公的负担越来越重,渐渐地,狙公有点儿承受不起了。他想了半天,也没有什么好办法,只能让猴子少吃一些。于是,他对猴子们说:“现在吃的东西不多了。从今天开始,每天早上给你们三颗栗(lì)子,晚上给四颗,行吗?”猴子们都嫌少,很生气,龇(zī)牙咧(liě)嘴,吵吵闹闹的。狙公见猴子这么反对,就改口说:“既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?

4、”猴子们听到早上加了一颗,以为能多吃一颗了,高兴得又蹦又跳,在地上翻起了跟头。1.补充成语。(18分)()苗()长亡()补()朝()暮()2.狙公爱猴子,表现在哪些方面?()(多选,填序号,5分)①每天给猴子吃七颗栗子。②节省下自己的粮食给猴子们吃。③养了一大群猴子,对猴子的习性了如指掌。④天天和猴子在一起,猴子和他成了朋友。3.狙公后来是怎样使猴子们满意的呢?用“____”画出来(8分)4.本文告诉我们什么道理?()(填序号,5分)①透过问题的表面可以看到其本质,问题的本质是不断变化的。②要善于透过

5、现象看清本质,因为不论形式有多少种,本质只有一种。2/3附:参考答案一、1.⑤③⑨⑧○11④①2.虎3.鼠鼠二、1.风光不与四时同。2.①3.杨万里夏季西湖4.②三、1.揠助羊牢三四2.②③④3.既然你们不愿意,那就每天早上给四颗栗子,晚上给三颗,这样总可以了吧?4.②3/3

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