改过为话题的作文.doc

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1、今天，我很晚才到学校来，我一到学校就放下书包去玩，我玩得很开心，突然，我的小组长就小我去叫作业，我心想：遭了，我写得字很差，连我自己都人不出来是我写的字。我突然产生了一个念头：给组长看一眼，就急急忙忙地跑了回座位上，我很害怕，心里想：如果组长没看到再来找我要作业怎么办，组长今天会不会告诉老师，我又该怎么办。我很担心，突然，一个铃声想起，把我的担心转换成害怕。因为陈老师来了，我倒大霉了。正好陈老师一下就跑到我的座位前面去了，我更加害怕了，陈老师说：“全部把作业拿出来，我读几个看看。”我慢慢地把作业本往外拿。陈老师，看到张自豪的作业写得很少和态度不好时，陈老师顿时火冒三丈，

2、说：“没有写多少字的和态度不端正的人举手”。我当时就想：如果我不上去就不用‘重写’，我的念头被陈老师的一句话给打消了，陈老师说：“待会我挨个的检查”。我只能举手了，上讲台，我和几个同学一起把作业拿给陈老师看，在要叫的时候我心想：怎么办，我该怎么说。我的叫轻轻地颤抖着，脸上流下一滴滴汗水，轮到我检查的时候，我的脸很苍白，没有一点血色，我紧张急了，陈老师看了之后，把鼻子都气歪了，再说：“倒后面去拿一个棍子要粗要长的。”我去的时候心想：“这下完了。”我到后面一下就看到了那个棍子，很快地拿了回来，一下，陈老师又叫我去拿个凳子，说：“躺在上面，把外面的裤子脱了，留下汗裤。”陈老师

3、一下子，拿起棍子，朝我打来，可是，我一点也不觉得疼，因为我知道陈老师是在教育我，这都是我的错，才让陈老师那么生气。老师教育完，我把东西放回原处，陈老师又对我讲了许多深刻的道理，我被陈老师的语言深深感动。