幼小衔接练习题.doc

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1、幼小衔接练习题1、第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。2、100以内的数字，倒着数。3、给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？4、有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？5、一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。6、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，

2、菱形，圆柱体，还有几个形状。7、天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？8、8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？幼小衔接练习题1、第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。2、100以内的数字，倒着数。3、给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？4、有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问

3、最后剩下多少？5、一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。6、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。7、天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？8、8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？幼小衔接练习题1、第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。2、

4、100以内的数字，倒着数。3、给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？4、有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？5、一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。6、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。7、天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？8、8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？幼小衔接练习题1、第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端

5、有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。2、100以内的数字，倒着数。3、给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？4、有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？5、一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。6、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。7、天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？8、8只小

6、猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？9、给实物玩具，如食物、动物、植物等，让在两个桌子上及三个桌上进行分类。10、给几幅图画，让孩子按顺序排列并讲述一遍。11、小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？，蜗牛＝？12、小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。13、短时记忆，(老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局、银行、书店等等)。14、判断逻辑错误，(夏天堆雪人，西瓜长在树上，鱼在岸上游)。名师解析：幼升小数学思维试题　　1、6个小朋友分

7、一袋苹果，分来分去多2个，问这袋苹果至少有几个？专家解析：这个题要抓住关键词“至少”和关键句“分来分去多2个”，说明每人至少分一个才会多两个，那就至少是8个。　　2、一根60米长的绳子，做跳绳用去10米，修排球网用去10米，这根绳子少了多少米？　　专家解析：关键是要理解题意，不是问剩下多少米，而是问少了多少米。减去1米就会少1米，本题减去20米，就等于少了20米。　　3、商场运回28台电视机，卖出一些后还剩8台，卖出多少台？　　专家解析：本题是要站在一个整体与部分的角度考虑，商场运回28台电视机分成

8、两部分，一部分是卖出去的，一部分是剩下的8台，总数减去剩下的8台，就得到卖出去的20台。　　4、小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写1个，四天一共写了多少个？　　专家解析：本题对于一年级的孩子来说是一个难点，难在不是把4天的数直接加起来，而是引导孩子把每天的字数按顺序一步步算出来，然后再计算4天的和。　　5、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我62岁。”奶奶今年多少岁？　　专家解析：关键让孩子明白奶奶和小云增长的岁数是相同的，还要培养孩子逆向推