幼儿生病的迹象有哪些.doc

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1、一、幼儿的生病迹象有哪些？生病儿童的日常护理包括哪些？1、情绪改变：健康的宝宝精神饱满，两眼有神，不爱哭闹。如果宝宝出现烦躁不安，面色发红，口唇干燥时，大多是发烧的征兆;目光呆滞、直视、两手握拳，是惊厥的预兆;两腿屈曲，阵发性哭闹、翻滚，是腹痛的表现;嗜睡、呕吐、脖子发硬，是脑炎的症状。2、胃口改变宝宝平时食欲很好，突然食欲不振，并伴有精神不佳，有可能是发烧了，这时测量一下体温便可知晓;如果腹胀，不断打嗝、放屁，且气味酸臭，则可能是乳食停滞、消化不良;如宝宝拒食或食后哭闹，且口水多，可能是口腔疾病。3、呼吸改变当宝宝呼吸变粗、变快，面部发红，可能是发烧的表现;如

2、张口呼吸，多是鼻子不通气;呼吸急促，鼻翼煽动，口唇发红，这时应提防肺炎。4、睡眠改变宝宝如果睡前烦躁不安，睡后颜面发红，呼吸急促，这是发烧的表现;睡后大汗淋漓，是佝偻病的表现;若入睡前爱用手抓肛门处，是有蛲虫的表现;睡后不断咀嚼或磨牙，则应提防蛔虫病。生病儿童的日常护理包括：1.让孩子多喝水。 2.让孩子拥有足够的睡眠时间。3.用清水给孩子冲洗鼻子，最好在早晨上学前和晚上放学后各洗一次。4.去医院看病一定要带上口罩，大人感冒了要及时治疗，免得感染孩子。5.多夸奖孩子，让孩子保持乐观向上的心态。6.让孩子进行适度的体育锻炼，可以大大提升白细胞杀菌的能力,从而有效提

3、高孩子的抵抗力，但过度的运动也会破坏人体的抵抗力。二、儿童攻击性行为的产生原因及预防方法？幼儿产生攻击性行为的原因很多，通过观察、了解、分析，我认为主要有以下几个方面。⑴一日活动安排不科学、不合理。⑵祖辈过度溺爱。⑶教育误导。⑷多动症。患有多动症的儿童,他们的注意力维持时间很短,也很难控制自己的行为。他们常常挑衅同伴,无故对同伴动手动脚,或突如其来地推撞、咬伤、抓伤同伴。⑸自卑、嫉妒与骄横。有的儿童由于长期得不到成人的赞扬或关心。预防方法：1.创设良好的生活环境：①首先，为儿童创设活动的空间②为儿童创设一个适宜的心理环境；③要为儿童提供适宜的活动材料。2.提高幼

4、儿的认知水平。3.注重体验，激起情感共鸣。4.培养幼儿的交往、合作、分享的能力。三、在进餐活动中应注意的安全事项？1.进餐时，要求幼儿左手扶碗、右手拿筷子或勺子，坐姿端正，不东张西望，以免将饭菜撒到身上。大中班的孩子在使用筷子时不要玩筷子、咬筷子，以免伤到自己活着他人。2、孩子在哭闹时，教师不能强迫喂饭，以免呛到。孩子在吃鱼的时候教师不能催食，要提醒孩子不和饭菜一起吃，要将刺吐出来，万一卡到要立刻告诉老师。3、教师一定要记住班上的特殊幼儿，有些菜要禁忌，如：蚕豆或者海鲜类等等。4、餐后有的孩子在漱口、擦嘴巴、拉尿;有的孩子在走廊上散步，要组织好幼儿。四、发生气管

5、异物的处理方法？气管、支气管异物多见于5岁以下的幼儿，幼儿口含食物或小物件，哭闹、嬉笑时最易发生气管异物。幼儿气管有异物时，会出现呛咳、吸气性呼吸困难、憋气、面色青紫等现象，此时情况紧急，应立即加以处理。若发生在年龄较小的幼儿身上，可将其倒提起来，拍背。若发生在年龄较大的幼儿身上，可让其趴卧在成人腿上，头部向下倾斜，成人轻拍其后背，或成人站在患者身后，用两手紧抱幼儿腹部，迅速有力地向上勒挤。若仍不能取出，应立即送往医院处理。