生命与健康教学计划.doc

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1、生命与健康教学计划三年级下册李向韶一、学情分析：本班绝大部分学生能遵守校纪校规，思想上积极要求上进，班上班风好，学风好，但也有个别学生，组织纪律涣散，身体健康意识差，本学期要加强组织教学，提高课堂教学效率，加强学生珍爱生命、提高生命质量的教育。二、教材分析：本册教材共分为十课，主要内容是：走进生命花园，探究生命的秘密；男孩女孩，进行性别的教育，让学生科学对待性别，自信地生活；心里话儿说出来，教育学生拥有健康的心理，快乐地成长；我的眼睛亮晶晶，对学生进行保护视力的教育；预防流感有办法，培养学生养成良好的卫生习惯，懂得预防流感的简单办法；让游戏更开心，教育学生注意

2、游戏的安全；我是安全小乘客，教会安全文明乘车，做文明小市民；电老虎，乖乖虎，增强学生用电的安全意识；我劳动，我美丽，对学生进行热爱劳动的品德教育；做好我自己，让学生进一步认识自己，扮演好自己的每一个角色。教材图文并茂，知识面广，能够激发学生对生命的热情和对健康的向往和追求。三、教学目标教育学生热爱生命，珍爱生命，在生活中提高安全意识，学会保护自已，不断提高自己生命的价值和质量，让这种生命质量的教育在学生的一生中起到影响。（一）情感、态度、价值观1、珍爱生命，热爱生活，养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、的态度。2、树立科学的健康意识，从小注意身体和心理的健康发展

3、。3、进一步形成安全意识。（二）知识、能力1、能够认识自已的性别，明白自己的性别优势。初步掌握基本的自护本领。养成良好的生活和行为习惯。2、能够掌握一些基本的健康和卫生常识，用这些常识指导自己的生活，3、拥有健康的心理，爱劳动，让自己的生活更加有意义，4、掌握一些用电、游戏的安全知识。（三）过程与方法1、学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。2、将学会的知识运用到生活中去，活学活用。四、教学措施1、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。2、多采用现代教育技术，利用直观形象的方式呈现教学内容。3、课堂上多模拟情境，活跃课堂

4、气氛，提高教学效率。五、教学进度安排第一、二周：走进生命花园，第三、四周：男孩女孩，第五、六周：心里话儿说出来，第七、八周：我的眼睛亮晶晶，第九、十周：预防流感有办法，第十一、十二周：让游戏更开心，第十三、十四周：我是安全小乘客，第十五、十六周；电老虎，乖乖虎第十七周：我劳动，我美丽第十八周做好我自己，六、教学研修认真阅读各种相关教学刊物，和本校生命与健康教师共同探讨教材教法，积极参加各级相关教研活动，不断提高教学水平和教学效率。