朱素娟心得体会Microsoft Word 文档.doc

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1、学习彭世彰老师的先进事迹的心得体会朱素娟通过学习彭世彰老师的先进事迹，我深受感动，深深地体会到他的事迹值得我去学习和深思，他的优秀品质和精神值得我学习。彭世彰老师成长在河海，坚守在水利，把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，矢志育人之乐。彭世彰老师也是一位有着崇高追求的杰出科研工作者，以知识报国的使命感不断引领着他献身于建设美丽中国的伟大进程中。他的先进事迹和崇高精神，也将激励和引导广大党员干部和教师立足本职，用不倦探索和努力奋斗积极践行社会主义核心价值观。从彭世彰老师的身上，我看到了优秀教师的那种爱岗敬业、无私奉献、

2、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德，使我受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，我深深地被他那崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着，她不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。曾经有人说过：一个教师仅仅热爱教育，那么只是一个好老师，如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，那么就是一个优秀教师。由此可见，现代教育应该是“爱心”教育，情感教育。当一名教师是非常辛苦的事，当一名优秀的教师会更辛苦。作为一名从事教育事业的教师，面临着正确定位的问题，

3、把教育的事当作学校的事来做，是得过且过；把学校的事当作自己的事来做，是任劳任怨；把自己的事当作教育的事来做，是人生价值的实现、生活的乐趣、教育的幸福、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的今天，我们更应该清醒的认识到人生的成就，重在“有为”而非“有钱”，做一名有为的人，要奋斗，要拼搏。我们要学习彭世彰老师，做一个有事业心、有责任感的优秀教师。在工作中，热爱学生、善爱学生、了解学生、尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。尊重家长，引导家

4、长了解、参与、监督学校的教育工作，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。在教学中，努力营造一种热情洋溢的教育环境，以和蔼可亲的教态、关切温暖的语言、温柔亲和的目光组织教学。从只提要求到多给关怀，从一味指责到让学生品尝成功。让学生体验成功，就会让学生兴味盎然，减少沮丧。在教学过程中如果发现学生做错了事，千万一要一味地训斥，向家长告状。这样既伤害发学生的自尊心，又容易产生逆反心理，甚至对抗情绪。而是要走近他，有自己的爱心去打动他，让他觉得老师在关注他，也很欣赏他，让他们觉得自己也同增可以获得老师的肯定，自己同增也可以做得更好。从彭世彰老师

5、身上，我重新领悟了“人民教师“四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己人，照亮别人。我将在以后的工作和生活中，向优秀教师学习，以热心对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，以虚心对待荣誉，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。