新教师汇报课方案.doc

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1、新教师汇报课方案善于学习,是教师专业发展的观念和意识;勇于实践,是教师专业发展的基石;常于反思,是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新上岗教师的教学水平,促进新上岗教师的快速成长,根据学期初教学工作计划,太平学校开展新教师汇报课活动,以此来激励青年教师,使青年教师的潜能和创造力得到充分发挥。一、活动时间、地点:时间:4月21地点:五年级、三年级二、参加汇报课人员王强、吴起洋三、授课内容按照教学进度确定课题。四、具体要求1、新教师和本校指导教师共同参与备课—上课—听课—评课全过程。指导教师辅佐和把关

2、,新教师要认真对待,虚心请教。同教研组教师积极参与,充分体现学校团结协作的精神。2、合理采用现代教学手段,熟练、恰当地利用多媒体技术,要体现实效性和高效性。自行设计并制作的课件,既要生动形象,又要有实效,要做到信息技术与课程的有效整合。3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材,教学过程要体现新课程教学理念,学科知识信息要准确无误,通过灵活多样的教学方法予以丰富,容量合理,重点突出。4、要能够灵活驾驭课堂,师生互动自然。熟练的控制时间,张弛有度;教态自然,仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感

3、染力;板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。5、授课教师按日程表安排在上午一、二节课,做好上课准备。新教师必须全程参加听课,新教师所在学校学科教研组长参加听课;其他学科老师在没有教学任务时也要参加听课活动。6、汇报课作课教师需上交资料:①纸质教案各一份;②作课后,根据上课情况写反思一份。五、评课汇报课结束后,在会议室召开评课座谈。

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