生态文明建设指标评价.pdf

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1、2013第十届五一数学建模联赛承诺书我们仔细阅读了五一数学建模联赛的竞赛规则。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与本队以外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的,如果引用别人的成果或其它公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们愿意承担由此引起的一切后果。我们授权五一数学建模

2、联赛赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。我们参赛选择的题号为（从A/B/C中选择一项填写）：C我们的参赛报名号为：2342参赛组别（研究生或本科或专科）：本科所属学校（请填写完整的全名）中国民用航空飞行学院参赛队员(打印并签名)：1.贺龙2.吴兴爽3.王晨日期：2015年5月3日获奖证书邮寄地址：四川广汉中国民航飞行学院邮政编码2013第十届五一数学建模联赛编号专用页竞赛评阅编号（由竞赛评委会评阅前进行编号）：评阅记录评阅人评分备注裁剪线裁

3、剪线裁剪线竞赛评阅编号（由竞赛评委会评阅前进行编号）：参赛队伍的参赛号码：187280107162013第十届五一数学建模联赛题目生态文明建设评价问题建模摘要本文是一个评价类问题，分析了经济发展，生态保护，生产方式，生活方式对生态文明建设的影响，建立了生态文明建设评价指标模型，最后量化提出了提高城市生态文明建设的措施和手段对于问题一，本文通过查阅相关文献了解生态文明建设的评价指标，综合分析后罗列出现有且行用的的生态文明建设指标。对于问题二，通过对现有且行用的生态文明建设指标进行筛选和补充，结合我国现在的经济发展，选出

4、小组认为更具有代表性和可行性的评价指标，建立层次结构模型，并对指标进行假设性分析，然后运用Matlab软件建立聚类分析模型，模型结果显示与假设性检验结果相一致，从而验证了模型结果的正确性。对于问题三，首先用层次分析法确定了准则层中各个指标的权重数，并且做了一致性检验，保证权重数的稳定与可靠，接着引入模糊综合评价模型，运用模糊关系矩阵和权重数向量，计算出十个省（市）的生态文明建设程度，并对其进行客观评价，根据权重数向量和分数评价准则得到了十个省（市）的生态文明建设程度综合排名。对于问题四，我们分别针对落后城市的经济发展

5、，生态保护，生产方式，生活方式提出了，提高生态文明建设程度的改进措施并通过MATLAB尽力数学模型预测出未来几实行这些改进措施的结果，并以这些真实可用的数据对相关部门提出提出一份可行的政策建议。关键词：层次分析法、相关性分析、MATLAB、模糊综合评价模型、横截面数据横向对比，跳跃式法，平滑预测一、问题重述1.1问题背景随着我国经济的迅速发展，生态文明越来越重要，生态文明建设被提到了一个前所未有的高度。党的十八大报告明确提出要大力推进生态文明建设，报告指出“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未严峻的来的长远大计。

6、面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”。党的十八届三中全会则进一步明确，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系。因此对生态文明建设评价体系的研究具有重要意义。1.2需要解决的问题1、请通过查阅相关文献，了解我国生态文明建设的评价指标和评价模型，列举现有的生态文明建设的评价指标。2、对现有生态文明建设的评价指标进行分

7、析，选择其中几个重要的、可行的评价指标，结合经济发展的情况，建立评价我国生态文明建设状况的数学模型。3、由于我国地理位置和经济条件的差异，各省（市）生态文明建设水平各有高低，请利用最新的数据，选取最具有代表性的十个省（市），根据前面建立的数学模型对这十个省（市）生态文明建设的程度进行评价。4、根据上述评价结果，对生态文明建设相对落后的省（市）提出改进措施，建立数学模型预测未来几年这些措施的实施效果，最后请结合预测的结果给有关部门写一份政策建议（1～2页）。二、模型的假设1（1）假设收集的数据均真实有效。（2）假设省市

8、生态建的设程度评测时没有其它因素的影响。（3）假设误差项是一个期望值为零的随机变量。（4）假设判断矩阵中所给标度合理三、符号说明aijxi对xj的影响Tn第n年数据A正反比较矩阵CI一致性指标RI随机一致性指标CR总体一致性比率最大特征值对应的特最大特征值W征向量四模型的建立与求解4.1问题一现有的生态文明建设的评价指标通过浏览中国生态文明建