2020学年少先队工作计划.doc

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1、金海小学2020学年少先队工作计划一、指导思想少先队工作是小学素质教育的重要组成部分，服务学校教育改革，服务素质教育是少先队工作的重要使命。在疫情防控期间，配合各级组织全面落实联防联控措施，并引导少先队员作为新时代好少年，在疫情防控的斗争面前，肩负起新时代赋予的使命和责任，通过德育活动引导少先队员关心国家大事的主人责任感，以及培养对战斗在抗击疫情各条战线的工作者们的敬仰之情。同时还要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，为青少年健康成长创造良好的社会环境。因此切实加强对未成年人思想道德建设工作是少先队最重要的工作之

2、一。二、工作思路1.树立一种意识：双主体即学生和老师。2.抓住两条主线：养成教育、教学质量。3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育通过丰富活动培养学生能力、寓教于乐。三、主要工作1.健全德育管理机制，提高德育实效(1)积极进行德育管理工作的完善，推进实施“计划一一执行一一反馈一一奖评”过程，进一步加强班主任队伍的培养和管理，加强班主任经验交流和学习。我将做好与德育工作最前沿者--班主任的沟通与联系，坚持公平公正的评价每位班主任的工作，鼓励并协助其全面开展工作(2)充分发挥少先队先锋组织的作用，完善少先队组织的建设，使少先队工作形成制度化、常规化，做到有

3、目的、有计划、有措施、有记录并定期开展活动。本学期将通过班级筛选、学校集中培训的途径加强队干部的建设，着力培养一批少先队的得力小干将，给他们锻炼和展示的平台，充分挖据每个学生的潜力，把大、中、小队建设成“快乐、自主、有爱、向上”的集体2.很抓并强化养成教育(1)本学期的重头工作将是进一步现固和加强学生常规习惯的培养。在上学期工作基础上大队部将继续完善值日工作，依照《金海小学养成教育评比细则》促使文明行为习惯的养成落到实处。在推行行政领导值日、大队干部监督岗制度的同时将对文明、礼仪、纪律、卫生、两操等方面经行量化考核。每周公布得分情况，并在全校设立五星班级评比，増强学生的荣誉感。(2

4、)读书能净化人的心灵，丰富人的思想，也是完善每个学生品德的良好途径本学期我校将继续贯彻“书香校园”的举措，开展师生共读、“晨诵午读”工程，力求让学生和全体教师养成读书，读好书的习惯，并能在读书中寻找到快乐。3.开展多样活动，丰富校园生活开展形式多样的少先队活动，努力营造浓厚文化氛围，増强少先队组织建设的影响力，推进学校少先队工作的可持续发展。结合体、卫、艺教育工作开展丰富的班队活动和学校活动，给学生展现自己锻炼自己的机会，使其真正成为全面发展的人4.加强防疫知识的学习，严防严控，保护身心健康。5.通过“榜样的力量”培养队员对战斗在抗击疫情各条战线的工作者们的敬仰之情，从小学先锋，长

5、大当先锋。6.关注时事政治、国家大事、疫情新况引导学生心怀祖国、肩负祖国使命的责任感。7.大力加强劳动教育，引导学生在学校帮助老师和同学做事，在家帮助家人做家务，树立队员们劳动光荣的观念，注重劳动意识培养和劳动习惯的养成相结合。总之，上学期在校领导的指导下，在全体教师的支持和帮助下，少先队工作中才有了良好的开端，但这其中也存在这样或那样的问题，今后，我们会结合小学德育工作的新情况、结合学校的具体情况，结合少年儿童的年龄特点，坚定信心继续努力，逐步加强、改正和完善，争取在少队工作中有新的突破，为我校德育工作更上一个新的台阶打下良好的基础。