高中2017届全国高考名校试题信息卷(三) 理综试题及答案.doc

《高中2017届全国高考名校试题信息卷(三) 理综试题及答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、高中2017届全国高考名校试题信息卷（三）理综可能用到的相对原子质量:H1C14N14O16Si28Co59Ni59Cu64第I卷一、选择题：本题13小题，每小题6分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．下列有关叙述正确的是A．叶绿体合成的ATP，可为细胞主动运输提供能量B．糖蛋白、载体蛋白、抗体、DNA连接酶都是具有特异性识别功能的物质C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，具有双层膜结构和DNAD．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水2．下图是患甲病（显性基因

2、为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，下列描述正确的是A．甲病为常染色体显性遗传，乙病伴Ｘ显性遗传B．Ⅱ-4的基因型一定是aaXBY，Ⅱ-2、Ⅱ-5一定是杂合子C．Ⅲ-2的基因型是AaXBYD．若Ⅱ1不是乙病基因的携带者，Ⅲ-1与Ⅲ-4结婚生了一个男孩，该男孩只患乙病的概率为1/123．马蛔虫作为实验材料常用于研究细胞的增殖，下图1为某蛔虫的基因组成；图2为该蛔虫有丝分裂各阶段细胞中DNA和mRNA的含量变化；图3是该蛔虫用显微镜所观察到的卵巢切片图像。下列说法错误的是A．图

3、2中的c时期，细胞核内染色体：DNA：染色单体=1:2:2B．图2分裂期mRNA含量较低的原因可能与染色体高度螺旋有关C．图3中细胞1与细胞3中染色体相比较，最明显的区别是有同源染色体存在D．图3中细胞2能产生AB的卵细胞4．将一定量的高浓度葡萄糖溶液注入健康家兔的体内并测定注射前后家兔尿量、血糖浓度及尿液中的葡萄糖量的变化，结果如下表所示。据此下列叙述正确的是实验前实验后尿量(滴/min)028血糖浓度(mmol/L)8.418.6尿糖程度－＋＋＋A．高浓度的葡萄糖溶液可能促进了肾小管对水的重吸收B．可用双缩脲

4、试剂在水溶液加热条件下来检测尿液中的血糖C．注射葡萄糖溶液后家兔血浆中的胰高血糖素浓度会升高D．实验后家兔肝糖原和肌糖原的贮存量可能会增多5.下图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分，下列分析不正确的是A．若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1，数量为2a时可以发生基因重组B．若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化，则数量为a时细胞内没有同源染色体C．若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2，且数量为2a时，同源染色体分离D．若该图表示

5、有丝分裂染色体数目的变化，则a=54，且数量为2a时着丝点数目是1086.在植物体内色氨酸经过一系列反应可转变成吲哚乙酸。我国学者崔徵研究了Zn对番茄幼苗中吲哚乙酸、色氨酸含量的影响，得到了如图l、图2所示的实验结果。下列有关分析错误的是A．色氨酸转变成吲哚乙酸的过程不发生在核糖体中B．对照组是将番茄幼苗培养在含有Zn的蒸馏水中C．实验组在加Zn的前后形成了自身的相互对照D．据该实验可推测，Zn能促进色氨酸合成吲哚乙酸7．化学在日常生活中有着广泛的应用，下列对应项不存在因果关系的是物质性质实际应用A硅胶吸水能力强

6、食品、药品干燥剂B油脂在碱性条件下水解制肥皂CSiO2是酸性氧化物光导纤维DNa2O2余CO2、H2O反应潜水艇中作为氧气来源8．设NA为阿伏伽德罗常数的值。下列有关叙述正确的是A．30gNO和30gSiO2中含有的氧原子数均为NAB．0.5L2.0mol·L-1NaHSO3溶液中含有的HSO3-数目为NAC．标准状况下，5.6LN2与足量的H2反应生成NH3,转移的电子数为1.5NAD．标准状况下，11.2LNH3与11.2LHCl混合后所得气体中分子数为NA9．下列关于有机化合物的叙述符合事实的是A．乙烯使溴

7、水和酸性高锰酸钾溶液褪色的反应都属于氧化反应B．乙酸和乙醇均能与NaOH溶液发生反应C．苯与溴水混合后加入FeBr3做催化剂，可发生取代反应生成溴苯D．C5H11Br有8种同分异构体，它们的熔点、沸点各不相同10．下列关于实验的说法正确的是选项实验目的实验操作A分离Fe(OH)3胶体和FeCl3溶液将混合液倒入过滤器中过滤B证明Ksp(CuS)H

8、3BO3向Na2CO3中滴入过量H3BO3溶液，无气泡冒出D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中，用盐酸浸没，产生气泡11．F2和Xe在一定条件下生成氧化性极强且极易与水反应的XeF2、XeF4和XeF6三种化合物。其中XeF4与H2O可以发生如下反应：6XeF4＋12H2O=2XeO3+4Xe↑+24HF+3O2↑。下列判断正确的是A．上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比