长虹路小学社团活动记录表.doc

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1、《航模小组》社团活动记录活动内容航空模型年级五、六指导教师孙桂荣活动时间活动地点科技活动室活动过程1、了解原理   飞机分几个基本部分，每一部分有蛇年作用那？？   教师引导学生观察模型，请学生结合模型分析它的结构特征。老师与同学一起分析它由三部分组成，即机身、机翼和尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼。   教师要求学生讨论各部分的作用：   机身：固定连接机翼   机翼：为飞机飞行提供向上的升力   尾翼：操纵飞机仰俯和偏转，保证飞机能平稳飞行      2、打开部件，了解基本的作用。    并能区分各自可能出现的问题，可能有以下问题：   部件是否完整，，   安装需要注意的事项各成员

2、之间的讨论与分工协作。 3、安装完成；活动效果：通过测量分析图形增强学生的识图能力，在动手操作中锻炼学生的动手能力，在试飞调试中培养学生发现问题和解决问题的能力。《航模小组》社团活动记录活动内容橡筋动力模型飞机制作年级五、六指导教师孙桂荣活动时间活动地点科技活动室活动过程1、制作机翼：（1）制作翼型：在距前缘25mm处弯折一下，使它向上凸起6mm。具体做法：先在折痕处的机翼下面用铅笔压一条印，然后沿此线弯折。（2）制作上反角：2、制作尾翼：将吹塑纸按图示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。3、制作机身：按图示将机翼翼台与机身杆粘接在一起（要求：翼台前端面距机身杆前端面60mm）。4、穿尾钩

3、：按图示将套材中的尾钩开口向后，用老虎钳将尾钩小心地钉入机身杆（距机头前端240mm处），再用细而轻的线绑上三、四圈，滴上一滴速凝胶水，固定好尾钩。5、粘接尾翼：用双面胶将垂直尾翼、水平尾翼分别粘接在机身杆后部。6、粘接机翼7、组装机头：按图示将套材中的机头组件制作成下图形状，即铁丝由后向前穿入螺旋桨，在前面6mm处弯折成90度角，正好嵌入螺旋桨中心的凹槽里（注意螺旋桨有凹槽的朝前），最后插入机身头部。8、安装动力橡筋：活动效果：学生了解动力模型飞机的飞行原理。《航模小组》社团活动记录活动内容扑翼橡筋动力模型飞机的制作年级五、六指导教师孙桂荣活动时间活动地点科技活动室活动过程1、机

4、翼的制作：按图纸的尺寸将机翼上反角线、机翼折叠线、翼尖后掠前掠线画好；画好后用美工刀把翼尖三角形的后掠前掠刻好；两边上反角处沿前缘至机翼折叠线用刀刻开；将机翼两边的上反角向上折起，高度约45毫米，用裁下的边料简两个5х25х25毫米的三角形，贴在一张20х60毫米大小的即时贴上，再镶嵌于图3所示的缺口上。在机翼折叠线后贴上2毫米宽的双面胶，把1х2х220毫米桐木条粘在上面，以加强既要翼的强度。2、尾翼的制作：按图纸尺寸把水平尾翼和垂直尾翼的外形画好并用刀刻出来即可。3、机身和翼台的制作：按图纸所示，把翼台加工成形，用双面胶粘在100х2х4毫米桐木条上，再用自行车气门芯做的橡筋圈

5、固定在机身木杆上。把钢丝尾钩钉入机身，用棉线捆扎一下，再点上一点502胶水固定住。4、总装：在机翼翼台上贴上双面胶，把机翼粘在上面，注意机翼两边要相等，也不能粘歪；同时把水平尾翼和垂直尾翼也粘在机身尾部，检查一下水平尾翼要平衡，垂直尾翼要垂直，不能粘斜。活动效果：学生了解扑翼橡筋动力模型飞机的飞行原理。《航模小组》社团活动记录活动内容橡筋动力滑翔机年级五、六指导教师孙桂荣活动时间活动地点科技活动室活动过程学习重心对于飞机升空的作用，并且知道一些找重心的方法。学习如何正确安装滑翔机的机翼、垂直尾翼、水平尾翼，直升机的挡板纸，并知道它们的作用。如何调节好螺旋桨叶片的角度，发挥作用。学习

6、橡筋的安装及调节，旋转橡筋使飞机升空。实践制作橡筋动力滑翔机。制作橡筋动力直升机。调试飞机，并使之升空。评价初级：完成制作，而且飞机可以升空。（合格）中级：会调试飞机，发挥飞机的最佳性能。（良好）高级：能尽量增加飞机的留空时间—超过60秒。（优秀）活动效果：学生了解橡筋动力滑翔机的原理。《航模小组》社团活动记录活动内容风力小车模型年级五、六指导教师孙桂荣活动时间活动地点科技活动室活动过程制作过程：用30×6×4（毫米）木条二根做前架，100×6×4（毫米）木条一根做车身。将前轮架与车身粘牢。找3个棋子作轮子。用大头针穿过前轮架和前轮并固定住，前轮的中心孔要略大于大头针，使轮子能灵活

7、转动。再找一根自行车辐条，穿过车身的后端固定，将两个轮子装上，与前轮一样，后轮也能灵活转动。找一根塑料管剪成小段，分别套在两个后轮的左右，使后轮不能左右移动。用竹丝作桅杆，剪一张三角形的纸片作帆。将帆用透明胶纸粘在桅杆上。在车身上钻个小孔，插入桅杆。风力小车就完成了。活动效果：学生了解风力小车模型的原理。《航模小组》社团活动记录活动内容简易直升飞机制作年级五、六指导教师孙桂荣活动时间活动地点科技活动室活动过程1、材料竹丝一根、薄竹片一根，桐木条一根，易拉罐、大头针、橡