苏教版三年级下册语文期中测试卷.doc

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1、三年级语文下册期中测试卷照样子抄写下面这段话。(2分)班级_______学号_______姓名_________………………………………装……………………………………订………………………………………线…………………………………………漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。一、看拼音,写词语。zàngzúhuángkǒngliáokuòlǒngzhàoxīngluóqíbùshīzhǎnchéngshòufānyìtànwàngqiānzībǎitài二、比一比,再组词。哀()阻()dū()jiāo()衰()祖()dōu

2、()jiào()三、找出没有错别字的一组,在有错别字的,用“—”画出来,把正确的写在括号里。1、状观驾驶流连忘返()2、萃柳变幼飘飘悠悠()3、治疗姿势曲折蜿蜒()4、篇章糊涂拍岸叫绝()四、写出下列词语的近义词和反义词。曲折()()简单()()出现()()哀伤()()五、选择恰当的关联词语填充。因为……所以……如果……就……虽然……但是……1、()明天下雨,我们小队的活动()延期举行。2、()今天下雨,()我们班没有一个同学迟到。3、()今天下雨,()我们不去放风筝了。六、照样子改写句子。例:爸爸捡到了这只白鸽。这只白鸽是爸

3、爸捡到的。1、王红画了这幅美丽的画。2、小明的爸爸写了“香港回归”四个大字。七、按要求写成语。1、表现少年王勃很有才气的:2、包含“有”字的:八、在原句上修改病句。1、王强同学乐于助人,是我们学习的。2、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。3、李方详细地检查了作业。九、先给下列词语搭配一个词语,再用搭配好的词组写一句话。创造()增添()十、按要求写句子。1、《望庐山瀑布》的作者是李白写的。(修改病句)____________________________________________________________2、蝴

4、蝶在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_______________________________________________________________3、你不应该摘花瓣。(换一种说法,句意不变。)_______________________________________________________________4、小兰是个坚强的女孩。(改为感叹句。)_______________________________________________________________5、萧伯纳是个大文豪。(扩句)__

5、_____________________________________________________________6、用关联词把两句话连成一句话。藏族同胞吃尽了反动派的苦头。藏族同胞一听说又有军队开进来,早就躲进了深山。____________________________________________________________________________________________________________________________十一、选词填空。盼望希望愿望展望失望指望1、我()着妈妈

6、的伤快点好起来。2、每年除夕,能和长期在外工作的爸爸吃上一顿团圆饭是妈妈和我的共同()。3、自从他儿子离开后,小孙子就成了这位老人唯一的()。4、这次考试没发挥好,我很()。5、()未来,我对自己充满了信心。6、我要一辆遥控车的()又落空了。安静冷静寂静平静7、上课铃响了,教室里顿时()了下来。8、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。9、夜深了,四周一片(),我们的罗老师还在伏案工作。10、()的湖面犹如一面硕大的镜子。十二、根据课文内容填空。1、默写《望庐山瀑布》。2、刚开的白荷花,;全开的白荷花,;将要开的花骨朵儿,。如

7、果把眼前的这一池荷花看做画,那画家的本领可真了不起。3、这时,王勃正站在窗前,凝望着江上:远处,天连着水,水连着天,。一只野鸭正披着,在天边轻轻地飘荡……这一情景让王勃不禁吟诵道:“,。”4、景色秀丽的庐山有,有幽谷,,有溪流,那的云雾更给它增添了几分。5、《望庐山瀑布》的作者是___代诗人_________,他的后两句是____________________________________这两句的意思是_____________________________________________________________

8、__________________________________________________________________________十三、阅读短文,完成练习。(一)课内阅读。这时王勃正站在窗前,(凝望注视)着江上迷人的秋景:远处,天连着天,水连着水,水天一色。

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