初中作文优美开头.doc

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1、.（9月16号作业）例文一（如今我回味式）、如今，我回味着×××的情景，情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻，我感到，×××像一幅优美的山水画，闪现出旖旎的风景。×××像淤泥中挺拔屹立的一片荷花，像山巅上饱经沧桑的一棵古树，像嘈杂闹事中的一曲清音，给我一种回味修长的感动。×××，我将终身珍藏和回味，成为我心灵深处的信念和力量。例文二（青春抒情式）、逝水年华细斟酌，多好的豆蔻年华呀，我从一个个感动的瞬间，读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练，感动的力量不需要多么持久，只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下，于是，我的精神世界里，就回

2、应出排山倒海的信念，这些美妙的感动，令我的人生，像露珠晶莹的草地，充盈着春天般的希望的美丽。范文..（9月24日作业）用流畅的语言，引起主题，引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。例文一，在繁星点点的星空，一道流星闪过，那光亮的瞬间，令人浮想联翩。青春岁月中，许多流星般的精彩瞬间，带给我难以忘怀的砰然心动，像寂寞时的一首歌曲，像寒风中的一股温暖，像成长中的一份营养。此刻，我想起了……例文二，记忆的碎片，在青春的思绪里泛起，往事涌上心头，眼前仿佛又出现×××的一幕。那是人生之路的一

3、个路标，是心灵海洋的一朵浪花，是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。例文三，“一夜将尽，万里未归人。”每当我读起这句诗，我眼前就浮现出记忆深处的一个片段：大年夜里，大块的红烧肉随着锅里的油渍，汩汩地歌唱。如今，岁月逝去的光阴，依然按盖不住我对父爱的依恋。范文..（10月14日）穿越历史的浩渺云烟，我遍寻着那坚毅如长剑，直将无畏、果敢播撒进华夏的坚毅眼神，他们是凝视汩罗江的屈原，笑对刑场的文天祥，勇撞敌舰的邓世昌……..出身贵族家庭的屈原才干出众，胸怀大志，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是他不朽的追求。性格耿

4、直的屈原历尽坎坷，贵为左徒时虽欲富国强兵，但奸臣当道，怀王昏庸，他在《天问》中高声呐喊：“何献蒸肉之膏，而后帝不若？”面对被攻陷的山河，他心如刀绞，伫立汩罗江边：“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！”我仿佛看到他在纵身跳入江中的时候，眼神依然坚毅而执着，那是对故国无限的挚爱啊！范文..（10月28日作业）常见的作文开头1、以回忆开头例：历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸尘封的记忆时，却总有那一串串在大漠的鸣沙中突兀，回荡。2、以写景抒情开头例：傍晚，秋雨还在淅淅沥沥地下着，我一个

5、人孤零零地走在回家的小路上。冰冷的雨水浇打在身上，一种苦涩的感觉涌上心头。3、以议论开头例：如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。4、以引用名言诗句开头例：罗曼罗兰说：“生活不是缺少美，而是缺少发现，同样，生活也不是缺少爱，而是缺少体验。”透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。范文..（11月5日作业）在我记忆的小河里，总流淌着一些动人的故事。它们陪我度过春夏与秋冬，经历风雨和彩虹。它们就像冬日里温暖的，我的生活被幸福照亮、、、、、、、、

6、、、、、那一刻，祖情像温暖的，我的心被幸福照亮。、、、、、、那一刻，母女情像温暖的，我的心被幸福照亮。、、、、、、那一刻，同窗情像温暖的，我的心被幸福照亮。感你：生活，你让我的周围有着如此美妙与丰富的情感，让我从中学会了做人的道理，收获了世事的真谛。感你：温暖的。正是一缕缕温暖的，让我坚信；只要珍惜生活，用心品味，人生总是会被幸福照亮。我期待，温暖的，请为我绽放得更加灿烂吧！——《被幸福照亮》范文..（11月12日）本周背诵优美语段。首尾呼应，结构严谨，巧妙点题，主题突出。我喜欢收藏，一份情，一份爱，一份友谊，一滴泪，都是我珍

7、藏的对象。每每闲暇之时，或触景生情，我都会翻阅那些珍藏的点点滴滴。一阵微风吹过，“丁零丁零”的响声在房间里回荡，悦耳极了。我一听到这风铃声，就禁不住耳热心跳，低下头来，珍藏了两年的“秘密”总会浮现于眼前、、、、、、这个误会的“秘密”已经过去两年了，但我一直把它作为生活馈赠的“礼物”珍藏在心底，我至今仍想不起来当时是怎么吃饭，回到自己房间的：我只记得那晚我哭了，哭得很痛。不知道，也许是为自己的虚伪而怀恨，也许是为感恩之心的缺失而自责，也许是为母亲的渐白的双鬓、渐瘦的身形而心疼、、、、、、范文..(11月24日作业)本周优美语段，

8、三段式结构全文，用一首歌串起来，新颖别致。主题突出。《总想为你唱支歌》六月的天空弥漫着栀子花开的清香，六月的校园回荡着离别的旋律。汽笛就要拉响的时刻，我总想唱支歌，唱一首天荒地老的情歌，为我可爱的同学，为我相亲相爱的家人。冬日的暖暖地照着足球场，我在跳高处等着给我班的运动员助