初中作文优美开头.doc

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1、.(9月16号作业)例文一(如今我回味式)、如今,我回味着×××的情景,情怀深处泛起一阵阵感人肺腑的涟漪。那一刻,我感到,×××像一幅优美的山水画,闪现出旖旎的风景。×××像淤泥中挺拔屹立的一片荷花,像山巅上饱经沧桑的一棵古树,像嘈杂闹事中的一曲清音,给我一种回味修长的感动。×××,我将终身珍藏和回味,成为我心灵深处的信念和力量。例文二(青春抒情式)、逝水年华细斟酌,多好的豆蔻年华呀,我从一个个感动的瞬间,读到了爱、责任、坚强、梦想和磨练,感动的力量不需要多么持久,只是在心灵的鼓面上重重地敲击了几下,于是,我的精神世界里,就回

2、应出排山倒海的信念,这些美妙的感动,令我的人生,像露珠晶莹的草地,充盈着春天般的希望的美丽。范文..(9月24日作业)用流畅的语言,引起主题,引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。例文一,在繁星点点的星空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。此刻,我想起了……例文二,记忆的碎片,在青春的思绪里泛起,往事涌上心头,眼前仿佛又出现×××的一幕。那是人生之路的一

3、个路标,是心灵海洋的一朵浪花,是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。例文三,“一夜将尽,万里未归人。”每当我读起这句诗,我眼前就浮现出记忆深处的一个片段:大年夜里,大块的红烧肉随着锅里的油渍,汩汩地歌唱。如今,岁月逝去的光阴,依然按盖不住我对父爱的依恋。范文..(10月14日)穿越历史的浩渺云烟,我遍寻着那坚毅如长剑,直将无畏、果敢播撒进华夏的坚毅眼神,他们是凝视汩罗江的屈原,笑对刑场的文天祥,勇撞敌舰的邓世昌……..出身贵族家庭的屈原才干出众,胸怀大志,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是他不朽的追求。性格耿

4、直的屈原历尽坎坷,贵为左徒时虽欲富国强兵,但奸臣当道,怀王昏庸,他在《天问》中高声呐喊:“何献蒸肉之膏,而后帝不若?”面对被攻陷的山河,他心如刀绞,伫立汩罗江边:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”我仿佛看到他在纵身跳入江中的时候,眼神依然坚毅而执着,那是对故国无限的挚爱啊!范文..(10月28日作业)常见的作文开头1、以回忆开头例:历史被如沙的时光悄悄地掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正回首去聆听和抚摸尘封的记忆时,却总有那一串串在大漠的鸣沙中突兀,回荡。2、以写景抒情开头例:傍晚,秋雨还在淅淅沥沥地下着,我一个

5、人孤零零地走在回家的小路上。冰冷的雨水浇打在身上,一种苦涩的感觉涌上心头。3、以议论开头例:如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。4、以引用名言诗句开头例:罗曼罗兰说:“生活不是缺少美,而是缺少发现,同样,生活也不是缺少爱,而是缺少体验。”透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。范文..(11月5日作业)在我记忆的小河里,总流淌着一些动人的故事。它们陪我度过春夏与秋冬,经历风雨和彩虹。它们就像冬日里温暖的,我的生活被幸福照亮、、、、、、、、

6、、、、、那一刻,祖情像温暖的,我的心被幸福照亮。、、、、、、那一刻,母女情像温暖的,我的心被幸福照亮。、、、、、、那一刻,同窗情像温暖的,我的心被幸福照亮。感你:生活,你让我的周围有着如此美妙与丰富的情感,让我从中学会了做人的道理,收获了世事的真谛。感你:温暖的。正是一缕缕温暖的,让我坚信;只要珍惜生活,用心品味,人生总是会被幸福照亮。我期待,温暖的,请为我绽放得更加灿烂吧!——《被幸福照亮》范文..(11月12日)本周背诵优美语段。首尾呼应,结构严谨,巧妙点题,主题突出。我喜欢收藏,一份情,一份爱,一份友谊,一滴泪,都是我珍

7、藏的对象。每每闲暇之时,或触景生情,我都会翻阅那些珍藏的点点滴滴。一阵微风吹过,“丁零丁零”的响声在房间里回荡,悦耳极了。我一听到这风铃声,就禁不住耳热心跳,低下头来,珍藏了两年的“秘密”总会浮现于眼前、、、、、、这个误会的“秘密”已经过去两年了,但我一直把它作为生活馈赠的“礼物”珍藏在心底,我至今仍想不起来当时是怎么吃饭,回到自己房间的:我只记得那晚我哭了,哭得很痛。不知道,也许是为自己的虚伪而怀恨,也许是为感恩之心的缺失而自责,也许是为母亲的渐白的双鬓、渐瘦的身形而心疼、、、、、、范文..(11月24日作业)本周优美语段,

8、三段式结构全文,用一首歌串起来,新颖别致。主题突出。《总想为你唱支歌》六月的天空弥漫着栀子花开的清香,六月的校园回荡着离别的旋律。汽笛就要拉响的时刻,我总想唱支歌,唱一首天荒地老的情歌,为我可爱的同学,为我相亲相爱的家人。冬日的暖暖地照着足球场,我在跳高处等着给我班的运动员助

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