以单片机为核心的频率计实训报告.doc

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1、.《单片机原理及应用》课程设计报告课题名称以单片机为核心的频率计学院自动控制与机械工程专业电气工程及自动化班级学号时间..前言单片机原理及应用课程设计，是针对自动化、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等专业的学生学习单片机原理及应用课程，配套开设的课程设计。作为嵌入式系统低端的单片机已成为电子系统中最普遍的应用手段，已经深入到国民经济与人民生活的各个领域。近年来，采用单片机系统已成为解决各类电子技术和控制问题主要方法之一。《单片机原理及应用》课程已被几乎所有工科院校中自动化、电气、仪器仪表、测控技

2、术、机电一体化、电子、通信、计算机等类专业列为本科主干专业课程，是培养现代电子技术应用类专业人才的重要技术课程之一。单片机课程设计是学习单片机理论的重要实践环节。在单片机实验课程基础上，通过本课程设计的学习，使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解；使学生掌握单片机的部功能模块的应用，掌握单片机接口功能和扩展应用，掌握一些特殊器件及常用器件的使用方法，学习编制综合程序；使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计方法及调试过程。充分发挥学生的主观能动性，激发学生的学习兴趣，培养学生主动利用单

3、片机解决工程实际问题的意识。培养学生的工程实践能力、实际动手能力和自我学习能力。使学生完成从实际项目立题、调研、方案论证、方案实施、系统调试、编写使用说明书等科研全过程的基本训练，为今后在相关领域中从事与单片机有关的设计、开发、应用等工作打下良好的基础。..目录一、摘要1二、课程设计目的1三、课程设计要求2四、频率计设计任务及要求21．设计任务22．设计要求2五、方案设计31.方案论证42．方案选择4六、芯片的选择与控制41.单片机AT89C51的介绍42.74LS245芯片的介绍73.LED数码管显示器

4、介绍8七、各模块电路设计101、电路原理图102、电路流程图113、控制电路114、时钟电路115、显示电路12八、仿真与调试131、电路仿真图13..2、矩形波仿真143、三角波仿真144、锯齿波155、正弦波仿真156、拓展功能实现16九、心得体会17参考文献17附录：18..一、摘要设计以单片机为核心，被测信号先进入信号放大电路进行放大，再被送到波形整形电路整形，把被测的正弦波或者三角波整形为方波。利用单片机的计数器和定时器的功能对被测信号进行计数。编写相应的程序可以使单片机自动调节测量的量程，并把

5、测出的频率数据送到显示电路显示。本设计的目的是通过在对单片机原理及应用的学习，以及查阅资料，培养自学与动手能力，把学到的知识应用到日常生活当中。在设计的过程中，不断的补充不知道的容、巩固所学，和队友的分工合作、相互讨论，运用科学的分析问题的方法解决遇到的困难，掌握单片机系统一般的开发流程，学会对常见问题的处理方法，积累设计系统的经验，充分发挥教学与实践的结合。二、课程设计目的单片机原理及应用课程设计作为独立的教学环节，是自动化及相关专业集中实践性环节系列之一，是学习完《单片机原理及应用》课程后，并在进行相

6、关课程设计基础上进行的一次综合练习。单片机课程设计过程中，学生通过查阅资料、接口设计、程序设计、安装调试等环节，完成一个基于MCS-51系列单片机，涉及多种资源应用，并具有综合功能的小应用系统设计。使学生不但能够将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、调试、相关仪器设备和相关软件的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。使学生增进对单片机的感性认识，加深对单片机理论方面的理解，加深单片机的部功能模块的应用，如定时器/计数器、中断、片

7、外存贮器、I/O接口、串行口等。使学生了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程、方法及实现，强化单片机应用电路的设计与分析能力。提高学生在单片机应用方面的实践技能和科学作风；培育学生综合运用理论知识解决问题的能力。..三、课程设计要求课程设计应以学生认知为主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养。根据课程设计具体课题安排时间，确定课题的设计、编程和调试容，分团队开展课程设计活动，按时完成每部分工作。课程设计集中在实验室进行。在课程设计过程中，坚持独立完成，实现课题规定的各项指标，并写出设

8、计报告。要求学生自己调研、设计系统功能、划分软硬件功能、选择器件，用Proteus或Protel软件在PC机上完成硬件原理图设计。使用Keil或相关编程软件，完成软件设计。然后使用通用单片机实验开发系统，或者使用Proteus或Multisim仿真软件在PC机进行系统仿真，调试电路和修改调试程序。烧录程序，对整个系统做试运行，有问题再进一步修改调试，直至达到设计的要求和取得满意的效果。最后编写系统说明书，其容主要包括系统的功能