大班幼儿健康发展目标.doc

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1、大班幼儿健康发展目标身心状况动作发展生活习惯与生活能力具有健康的体态情绪安定愉快具有一定的适应能力具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏具有一定的力量和耐力手的动作灵活协调具有良好的生活与卫生习惯具有基本的生活自理能力具备基本的安全知识和自我保护能力①身高和体重适宜。参考标准：男孩身高106.1-125.8cm体重15.9-27.8kg女孩身高104.9-125.4cm体重15.3-27.8kg②经常保持正确的站、坐和行走姿势。①经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。②表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。③能随着活动的需要

2、转换情绪和注意。①能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。②天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。③能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。①能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上平稳地行走。②能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。③能连续跳绳。④能躲避他人滚过来的球或扔过来的球或扔过来的沙包。⑤能连续拍球。①能双手抓杠悬空吊起20秒左右。②能单手将沙包向前投掷5米左右。③能单脚连续向前跳8米左右。④能快跑25米左右。⑤能行走1.5公里以上（途中可适当停歇）。①能根据需要画出图形，线条基本平滑。

3、②能熟练使用筷子。③能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。④能使用简单的劳动工具或用具。①养成每天暗示睡觉和吃饭的习惯。②能主动参加体育活动。③吃东西时细嚼慢咽。④主动饮用白开水，不贪喝饮料。⑤主动保护眼睛。不在光线过强或过暗的地方看书，连续看电视等不超过30分钟。⑥每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确。①能知道根据冷热增减衣服。②会自己系鞋带。③能按类别整理好自己的物品。①未经大人允许不给陌生人开门。②能自觉遵守基本的安全规则和交通规则。③运动时能注意安全，不给他人造成危险。④知道一些基本的防灾知识。