办公软件应用(高级)试题汇编.doc

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1、.目录第一单元操作系统应用2第二单元　WORD基本应用14第三单元　WORD综合应用24第四单元　数据表格处理的基本操作32第五单元数据表处理的综合操作44第六单元演示文稿的制作55第七单元办公软件的联合应用65第八单元桌面信息管理程序应用74Word文档.第一单元操作系统应用一、操作要求：1．开机，进入WINDOWS，启动“资源管理器。”2．建立考生文件夹，文件夹名为考生后七位。3．C盘中有考试题库“WIN2004GJW”文件夹，文件夹的结构如下：4．根据选题单指定题号，将题库中KSML2文件夹的相应的文件复制到考生文件夹中，将文件夹分别重命名为A1，

2、A2，A3，A4，A5，A6，A7，A8，扩展名不变。（如选题单指定第二单元为7，则将题库中KSML2文件夹的KS2-7.doc复制到考生文件夹中，并重命名为A2.doc。）例如选题单为：9，7，8，14，20，2，3，6。5．系统设置与优化：l用磁盘清理程序对C驱动器进行清理，在进行磁盘清理时将整个屏幕以图片的形式保存到考生文件夹中，文件命名为A1a（不必等待操作执行完毕）。l自定义任务栏，设置任务栏中的时钟隐藏，并且在“开始”菜单中显示小图标，将设置后的效果屏幕以图片的形式保存到考生文件夹中，文件命名为A1b，图片保存之后，恢复原设置。注：屏幕截图方

3、法为，按键盘上的屏幕打印键，该键面上的标识是：PrintScreen或PrintScreenSysRq。二、操作要求：1．开机，进入WINDOWS，启动“资源管理器。”2．建立考生文件夹，文件夹名为考生后七位。3．C盘中有考试题库“WIN2004GJW”文件夹，文件夹的结构如下：4．根据选题单指定题号，将题库中KSML2文件夹的相应的文件复制到考生文件夹中，将文件夹分别重命名为A1，A2，A3，A4，A5，A6，A7，A8，扩展名不变。Word文档.（如选题单指定第二单元为10，则将题库中KSML2文件夹的KS2-10.doc复制到考生文件夹中，并重命名

4、为A2.doc。）例如选题单为：9，10，8，14，20，2，3，6。5．系统设置与优化：l用磁盘清理程序对C驱动器进行清理，在进行磁盘清理时将整个屏幕以图片的形式保存到考生文件夹中，文件命名为A1a（不必等待操作执行完毕）。l为“开始”菜单“程序”子菜单中的MicrosoftWord命令创建桌面快捷方式，将设置后的桌面以图片的保存到考生文件夹中，文件命名为A1c。三、操作要求：1．开机，进入WINDOWS，启动“资源管理器。”2．建立考生文件夹，文件夹名为考生后七位。3．C盘中有考试题库“WIN2004GJW”文件夹，文件夹的结构如下：4．根据选题单指

5、定题号，将题库中KSML2文件夹的相应的文件复制到考生文件夹中，将文件夹分别重命名为A1，A2，A3，A4，A5，A6，A7，A8，扩展名不变。（如选题单指定第二单元为10，则将题库中KSML2文件夹的KS2-10.doc复制到考生文件夹中，并重命名为A2.doc。）例如选题单为：9，10，8，14，20，2，3，6。5．系统设置与优化：l使用磁盘碎片整理程序对C驱动器进行整理，在进行磁盘整理前对磁盘进行分析，查看分析报告并将整个屏幕以图片的形式保存到考生文件夹中，文件命名为A1d。l为“开始”菜单“程序”子菜单中的MicrosoftExcel命令创建桌

6、面快捷方式，将设置后的桌面以图片的保存到考生文件夹中，文件命名为A1b。四、操作要求：1．开机，进入WINDOWS，启动“资源管理器。”2．建立考生文件夹，文件夹名为考生后七位。3．C盘中有考试题库“WIN2004GJW”文件夹，文件夹的结构如下：Word文档.4．根据选题单指定题号，将题库中KSML2文件夹的相应的文件复制到考生文件夹中，将文件夹分别重命名为A1，A2，A3，A4，A5，A6，A7，A8，扩展名不变。（如选题单指定第二单元为10，则将题库中KSML2文件夹的KS2-10.doc复制到考生文件夹中，并重命名为A2.doc。）例如选题单为：

7、9，10，8，14，20，2，3，6。5．系统设置与优化：l查找C驱动器中扩展名为“.exe”的文件，查找完毕，将包含查找结果的当前屏幕以图片的形式保存到考生文件夹中，文件命名为A1e。l将桌面背景设置以为图片KSML3BEIJING1-4.JPG，将设置后的桌面以图片的形式保存到考生文件夹中，文件命名为A1f，图片保存后，恢复原设置。五、操作要求：1．开机，进入WINDOWS，启动“资源管理器。”2．建立考生文件夹，文件夹名为考生后七位。3．C盘中有考试题库“WIN2004GJW”文件夹，文件夹的结构如下：4．根据选题单指定题号，将题库中KSML2文

8、件夹的相应的文件复制到考生文件夹中，将文件夹分别重命名为A1，A2，A3，A4，