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时间:2017-08-23
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1、全省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛方案全省学生“学宪法讲宪法”演讲比赛方案按照教育部《关于举办第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》(教zd厅函〔2017〕21号)要求,制定本方案。一、活动目的为贯彻落实习近平总书记在中国zd大学考察时重要讲话精神,深化我省2017年教育系统“国家宪法日”学习宣传教育活动,进一步推进各级各类学校广泛开展宪法教育,引导和促进广大青少年学习法治知识、增强法治意识、弘扬法治精神,推动宪法实施。二、参与对象小学高年级、普通中学、中等职业学校、普通高校本专科在校学
2、生。三、演讲要求以“学宪法讲宪法”为主题,结合学习实际,讲述我与宪法的故事,演讲时间为5分钟。四、活动安排(一)动员部署(6月30日至8月30日)全省各级教育行政部门、各中小学校和高等院校广泛动员,细化方案,深入做好组织宣传发动工作,同时要以此次活动为契机,大力加强青少年“学宪法讲宪法”教育,充分调动青少年学习宪法的积极性和主动性,营造浓厚氛围。(二)竞赛阶段(9月1日至9月30日)本次比赛分小学组、初中组、高中组和大学组四个部分进行。中等职业学校纳入高中组参赛,部属高校由教育部单独组织参赛。1、小学组、初中组、高中组比赛(
3、1)预赛。从即日起开始,由各市州教育局组织本市小学高年级、普通中学通过演讲比赛形式实施预赛。省直厅局、省属企事业单位所属中小学纳入长沙市组织参赛。各市州教育局遴选出小学、初中、高中(含中等职业学校)三个组别第一名获得者参加“学宪法讲宪法”演讲比赛xx赛区决赛。名单于9月20日前报送教育厅政策法规处。(2)决赛。2017年9月下旬在长沙举行。2、高校组比赛(1)预赛。各省属高校通过学校演讲比赛形式实施预赛。在预赛的基础上,各高校于9月20日前选拔1名优秀选手代表本校参加复赛。录制该选手演讲视频(5分钟),制作成光盘,填报《xx
4、省高校学生“学宪法讲宪法”演讲比赛复赛报名表》(附表2),连同光盘、附表2、演讲稿,于9月20日前报送至教育厅政策法规处。(2)复赛。复赛采取专家评审参赛选手演讲光盘的形式最终确定10位决赛选手名单。(3)决赛。2017年9月下旬在长沙举行。五、奖项设置本次比赛按照小学、初中、高中、大学四个组别,分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教师奖、优秀集体奖(学校)、优秀组织奖(教育行政部门)等奖项,颁发荣誉证书。获得xx赛区特等奖的学生将组成xx代表队参加2017年11月底教育部举办的全国总决赛。六、经费保障此次系列
5、活动为公益活动,不收取任何参赛费用。各地教育行政部门应当在安排专项法治经费,支持学校开展好此项活动。七、工作要求1、高度重视,加强领导。各市州教育(体)局、高等学校要高度重视,各市州教育局、省属高校要制定本辖区和本校演讲比赛活动方案,认真组织好本市州中小学生、高等学校学生演讲比赛活动,使其覆盖到全体学生,把此项活动作为“学宪法讲宪法”主题教育活动的重要成果展示。2、形式多样,注重实效。在组织开展学宪法活动的基础上,调动学生参与“讲宪法”活动的积极性,中小学可以与语文、道德与法治等课程相结合或利用主题教育活动,结合学生认知特点
6、,开展校级讲宪法活动。3、严格标准,禁止抄袭。参赛者应紧扣活动主题,谈自己的认识和体会;观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。内容必须由参赛学生自己撰写,不能抄袭他人作品。4、广泛动员,精心组织。请各市州教育(体)局于9月20日前将预赛阶段活动开展情况(2000字以内)、各市州集中演讲比赛光盘和参加xx赛区决赛人员报名表(见附件)、个人演讲视频以及演讲稿报送至教育厅政策法规处,同时报送获得市级奖励选手的演讲稿电子文档。各高等学校于9月20日前将预赛阶段活动开展情况(2000字以内)、学校集中演讲比赛光盘和参
7、加xx赛区复赛人员报名表(见附件)、个人演讲视频以及演讲稿报送教育厅政策法规处,同时报送获得校级奖励选手的演讲稿电子文档。5、强化宣传,营造氛围。各地(市)教育局、高等学校要广泛组织本地区、本单位各类媒体对活动开展情况进行全方位报道,积极宣传优秀获奖选手,进一步激发广大学生的宪法意识。
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