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1、小学二年级语文下册第五单元测试学校_______班级_______学号_______姓名_______(时间:90分钟 总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,并用“√”标出。(8分)焦急(jāojiāo) 羊圈(juànquān)窟窿(qūkū)街坊(fāngfáng)审视(shěnshěng)半晌(shǎngxiǎng)教诲(huìhuǐ)磨坊(mómò)二、看拼音,写词语。(18分)quàngàoxīxīhāhājīnpílìjìn（）（）（）zuòwèiyuànyìwángyángbǔl
2、áo（）（）（）三、辨字组词。(12分)钻( ) 丢( )晌（）站（）去（）响（）该（）疲（）掉（）刻（）病（）桌（）四、仿写词语。(3分)1.例:自言自语(ABAC式词语) 2.例:懒洋洋(ABB式词语) 五、选择合适的词语填空。(3分)得意 满意 愿意1.我( )帮助任何一个需要帮助的人。2.妈妈对我的学习成绩很( )。3.小妹妹( )地欣赏着自己的画。六、句子列车。(4分)1.他一边喘气一边说:“今天可把我累
3、坏了!”(用“一边……一边……”写一句话)2.羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)七、口语交际。(5分)班级新成立了图书角,老师要求大家针对怎样管理图书角提出自己的意见,你来说说你的意见吧!八、我来背课文,填空。(11分)1.《揠苗助长》告诉我们的道理是 ;《亡羊补牢》告诉我们的道理是 。 2.《画杨桃》中,老师告诉大家: ,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。 3.《小马过河》中,妈妈告诉小
4、马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己 , ,是不行的。河水是深是浅, 就知道了。 4.《弟子规》我来背:冠必正, ,袜与履, 。置冠服, , , 。 九、课内阅读。(7分)小马过河(节选)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的
5、话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”1.在文中找出一组反义词写下来。(2分)( )—( )2.小马为什么会难为情呢?(3分)3.妈妈最后说的话告诉我们的道理是( )。(2分)A.做什么事都要听别人的B.遇事要学会动脑筋,并大胆尝试C.遇事要多向别人请教,听别人的意见十、课外阅读。(9分)狐狸和葡萄一个炎热的夏日,狐狸走过一个果园,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐狸想:我正口渴
6、呢。于是他后退了几步,向前一冲,跳起来,却无法够到葡萄。狐狸后退又试。一次,两次,三次,但是都没有得到葡萄。狐狸试了一次又一次,都没有成功。最后,他决定放弃,他昂起头,边走边说:我敢肯定它是酸的。于是狐狸心安理得地走开,去寻找其他好吃的食物去了。1.用横线画出文中描写狐狸摘葡萄的动作的词语并写到横线上。(3分) 2.狐狸摘到葡萄了吗?你是通过哪些词语知道的呢?(3分) 3.这则寓言告诉了我们什么道理呢?(3分) 十一、看图写话。(20分)小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔
7、细观察图画,写一写这个小故事吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、________________________________________________________________________________________________________________第五单元提升练习参考答案一、jiāo juàn kū fāng shěn shǎng huì mò二、劝告 嘻嘻哈哈 筋疲力尽 座位 愿意 亡羊补牢三、示例:钻进 战士 丢掉 去年 晌午 响声 应该 立刻 疲惫 生病 掉队 桌子四、示例:1.转来转
