五年级美文欣赏.doc

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1、五年级美文欣赏蹲下的不只是身子多可爱的一个，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地—野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口玻璃上写着：成人180元，小孩半票，1.1米以下免票。我问站在前面的孩子父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米。”“那得买半票了。”孩子的父亲不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在悄悄地对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说爸爸你放心像往常乘公交车一样是不是孩子的父亲在他的头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子

2、，像只小小的唐老鸦进了大门。或许人太多了，检票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为了孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。1、给文中带点字选正确的解释划“—”。（2分）失：①丢掉；失掉②找不到③没有达到目的④改变⑤违背忌：①忌妒②怕③认为不适宜而避免④戒除2、给第7段加上标点符号。（2分）3、“滑稽的样子”中“滑稽”指的是；他这样做“滑稽”动作目的是（3分）4、“我觉得十分难过”的原因是（2分）5、你赞成父子俩的行为吗？为什么？（3

3、分）6、下面是我想对他们父子俩说的话：（3分）我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。　　静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵

4、朵鲜花。　　雷雨到来的湖真热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。湖是美的……1、作者从和两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文记叙了，表达了。（3分）2．文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是，“掌声”指的是。（4分）3、根据短文的中心给短文命个题目《》。（2分）4、“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是（）。（1分）A表示语言的省略。B表示话语被打断。

5、C表示意味深长语言未尽。5、用“”画出文中你喜欢一句的比喻句，并仿写一句。（2分）