数学与应用数学专业课程描述.doc

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1、数学与应用数学专业课程描述CourseDescriptionfortheMathematicsandAppliedMathematics1.基本信息姓名：学号：学院：数学与计算科学学院专业：数学与应用数学1．BasicinformationName:StudentsNo.:College:MathematicsandComputationalScienceSpecialty:MathematicsandAppliedMathematics2.教学安排修业年限：4年（2008.9——2012.7）拟授学位：理学学

2、士教学计划：公共必修课53学分，专业必修课40学分，专业选修课2学分，校公选课8学分，共103学分;2.TeachingarrangementsDurationofstudying:Fouryears(FromSeptember2008toJuly2012)Academicdegreetobeconferred:Bachelor’sdegreeofScienceTeachingplan:Therequiredcreditshavetotaled103credits,inwhich53creditsareforp

3、ubliccompulsorycourses;40creditsforprofessionalcompulsorycourses;2creditsforprofessionalcourses;8creditsforpublicschoolcourses.2.2008.9-2011.1已修课程描述3.DescriptionofthecourseswhichhavebeencompletedfromSeptember2008toJanuary20101.大学英语CollegeEnglish（9学分）本课程是面向除英

4、语专业外的学生的基础必修课。它的总体目标是为学生打好语言基础、优化学习方法、增加文化积累、拓展逻辑思维能力，为其毕业后事业的发展提供有力的支持。本课程传授基础知识（常用词汇、实用方法、篇章结构、语言功能等），进行全面的基本技能训练.1．CollegeEnglish(9Credits)ThecourseisanbasicobligatorycourseorientatedtoallthestudentsbutthestudentswhoonlystudyEnglish.Itsoveralltargetistosu

5、pplystrongsupportforthestudents’careerdevelopmentaftergraduationbylayingagoodlanguagefoundation,optimizingthestudyingmethods,increasingculturalaccumulationanddevelopingtheabilityoflogicthinking.Throughthecourse,thestudentshavebeentaughtfundamentalknowledge(C

6、ommonvocabulary,practicalmethods,textstructure,languagefunctionandsoon)inasystematicwayandacceptedtheoveralltrainingsofbasicskills.2、大学生心理健康与成长PsychologyandHealthEducation（1学分）本课程是面向所有在校学生的必修课。它不仅是高校学生职前准备之需要，而且对提高大学生科学文化素养，优化大学生的心理素质大有裨益。1.PsychologyandHeal

7、thEducation(1credits)Itisarequiredcoursetoallthehighschoolstudengs.Itisnotonlynecessarytostudybeforworking,butalsoforimprovingthescientificandculturalqualities,optimizingpsychologicalqualities.2.计算机文化基础FundamentalsofComputerCulture（8学分）本课程是一门以介绍计算机基础知识和计算机基本

8、操作为主，理论与实际紧密结合，具有较强操作技能和实践性的计算机基础课程。内容包括:计算机硬件和软件的基础知识；计算机网络与Internet基础知识；Windows操作系统的使用；Word文字处理软件和PowerPoint演示文稿软件的使用。通过教学和上机实践使学生掌握电脑的知识和基本的操作技巧。3．FundamentalsofComputerCulture(8credits)Theco