广州松田职业学院计算机应用技术专业人才需求调查分析报告.doc

《广州松田职业学院计算机应用技术专业人才需求调查分析报告.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广州松田职业学院计算机应用技术专业人才现状和需求、岗位能力及技能要求市场调研分析报告二〇一一年十月十日目录调查背景1一、调研范围2二、计算机应用高技能人才现状和需求3三、岗位设置分析11四、岗位能力描述及技能要求12五、主要结论及思考18调查背景当整个IT行业的发展已经进入第三个十年的时候，物联网、云计算俨然已成为信息产业的主旋律，不管从政府大力扶持的力度来看，还是从产业变革的主流方向来说，这股潮流早已势不可挡，而嵌入式系统正是这些产业应用计算机技术中最核心、最关键的部分，正因为如此，随着嵌入式技术在整个信息产

2、业的广泛应用和高速发展，IT行业的发展也势不可挡地进入了嵌入式时代。潜移默化中，嵌入式技术正在迅速改变着我们的生活方式和工作方式，嵌入式产品也以非常迅猛的速度不断渗透到我们周围的各个行业、各个领域，小到手机、平板电脑、机顶盒、智能家居，大到通讯基站、航天卫星、现代化工业控制等，智能化嵌入式产品的广泛应用已经在其中扮演着不可替代的角色。据行业调研数据的不完全估计，2015年中国嵌入式软件市场规模将达到万亿规模，而这一增长趋势将在未来几年继续以成倍地速度发展，毋庸置疑，嵌入式行业已成为当前信息产业中最热门、最有发展

3、前途的行业之一，而与此同时，掌握核心软件研发技术的嵌入式研发工程师更是日益成为IT职场的紧缺人才，那些掌握软硬件开发技能的嵌入式研发工程师早已成为众多企业招聘岗位中的热点和焦点，而且专业性岗位的含金量也使得其成为企业招聘的难点。随着3G牌照的发放，我国的移动商务行业也随之进入高速发展。3G移动商务正掀起第三次信息技术革命的浪潮，新技术、新应用不断涌现，移动商务行业是真正的朝阳行业，无论是规模还是产值，都具有无限的发展潜力。3G行业蓬勃发展所带来的问题就是3G人才的供不应求，而且大部分的3G人才都集中在几大运营商

4、和设备厂商的研发机构中。而3G行业软件开发商所紧缺的移动商务解决方案相关人才，以及3G业务的内容开发商和提供商（SP/CP）所需的增值业务开发的相关人才，基本上都处于无处可寻的状况。随着各大电信运营商3G网络的大规模铺设并投入运营，以及3G手机的普及，未来3G相关软件人才的需求量还将成倍增长，3G软件人才将成为人才市场上的“抢手货”。根据智联招聘对市场的调查，2.5G环境下比较成熟的工程师年薪在10万元左右，未来过渡到3G以后，其潜力将进一步被发掘。北京智联易才人力资源顾问有限公司副总经理韩庆峰预测，3G人才的

5、年薪至少在15至20万元左右，相对IT其他行业来说，这一数值是非常具有诱惑力的。由于市场中3G人才的匮乏，第一批3G人才将具备非常强的市场竞争力。未来随着“三网融合”不断提速，3G网络全面铺开，将带来更大的人才需求。在未来相当长的时间内，嵌入式工程师和移动商务软件人才都将是企业争夺的目标。同计算机应用技术的快速发展相比，我国教育机构技术和培养则相对滞后，一方面有些学生毕业就面临失业；另一方面一些嵌入式企业却有项目没有人做。造成这一现象的原因主要是，一些学校的高等教育和产业发展相对脱节；目前国内的高校教育中不是偏

6、向硬件，就是偏向软件，硬件设计人员作风通常比较缺乏系统全面整合设计，而软件开发人员则相对缺乏硬件观念；企业真正需要的有动手能力的专门人才，还需要经过一段时间的培训才能上岗。嵌入式系统人才的匮乏已成为众多企业的共识，而嵌入式系统几乎无所不在的应用领域使其成为一项极具发展潜力的产业，人才的匮乏已成为其发展的瓶颈，企业纷纷抱怨月薪过万元却招不到一个合适的嵌入式系统人才。目前产业的发展趋势是，越来越多的智能设备的系统趋于复杂，软件将发挥起关键作用，当前业界非常缺乏的就是软硬件技术兼具的人才。另据权威部门统计，我国目前嵌

7、入式软件人才缺口每年为60万人左右。近一年的调研工作已结束，在期间，我们做了大量，细致的工作，对嵌入式系统行业高技能人才现状及需求、能力及技能要求有了比较深刻的认识及研究，下面就从以下几个方面对本次调研进行调研综述：一、调研范围根据我们制定的调研方案，我们通过email、电话、问卷等形式对25家大型企业、50家中型企业、35家小型企业及4家培训机构和4所职业院校等一百多家相关专家进行了调研。具体数字见下表：调研样本表样本量设计行业企业基本情况大型中型小型其他小计深圳地区行业企业数10201075广州地区行业企业

8、数10251550其他地区行业企业数551020数据来源通过熟悉的企业介绍，参加行业研讨会行业培训机构基本情况A级B级其他小计深圳地区行业培训机构数11广州地区行业培训机构数22其他地区行业培训机构数11数据来源职业院校基本情况高职中职技校小计深圳地区职业院校11广州地区职业院校11其他地区职业院校22数据来源样本量（行业企业、培训机构、职业院校）行业企业培训机构职业院校小计大型中型小