小学升初中英语模拟试卷1.doc庄.doc

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1、Unit1publicsigns一、判断下列每组单词划线部分的发音是否相同,用“√”或“×”表示。(5分)1.must/touch() 2.keep/mean(    )   3.sign/sing(    )4.think/they(    )5.cycle/nice(    )    二、英汉互译。(10分)1.onlyfouryearsold_________6.一些问题____________2.thebird’scage_____________7.发出噪音_______________3.takephotos___________8.本的表弟_______________4.r

2、ideabike____________9.一些公共标志________5.keepquiet_______________10.远离_________________三、按要求写单词。(5分)1.do(第三人称单数)_______   2.shouldnot(缩写形式)______3.smoke(现在分词)________4.they(宾格) _____________5.keep(名词)____________一、所给词的适当形式填空。(10分)1.GaoShanis_______(show)hisstampsto_____(I)now.2.Don’t_______(make)nois

3、ehere.3.Whatdothesigns______(mean)?They_____(mean)weshouldn’twalkonthegrass.4.Whatarethestudents_____(do)?They’re____(read)books.5.Myfather______(play)basketballeveryafternoon.6.Thesignonthewall______(mean)‘Danger’.7.Therearethree_______(people)inmyfamily.二、找出错误的选项,并在横线上订正。(10分)()1.Whatisthatmean?

4、_______ABC()2.Mysisterarestandingbesideme._______ABC()3.Thereistwomatchesinourschool._______ABC()4.Pleasegivetheballforyourbrother._______ABC()5.HeteachesweEnglish._______ABC一、完成对话。(10分)A:What’sthat_____thewall?B:It’sa__________.A:What______it______?B:Itmeans‘Danger’.A:CanIgoin?B:No,________.Yoush

5、ould________________thebuilding.二、英汉互译。(12分)1.askalotofquestions_________7.发出喧闹声音____________2.Nosmoking________________8.保持安静________________3.lookaround________________9.禁止停车________________4.pickuphercamera__________10.不接近草坪______________5.pointtothesigns____________11.禁止乱丢杂物___________6.aten-y

6、uannote____________12.鸟笼___________三、按要求写单词。(6分)1.quiet(副词)_______________2.cycling(原形)______________3.interest(形容词)_________4.different(反义词) ________5.run(现在分词) __________6.watch(复数) ____________四、选择填空。(8分)()1.What_____this_____?It_____‘Nosmoking’.A.do,mean,meansB.does,means,meansC.does,mean,mean

7、s()2.______anote_____thegrass.A.There’s,onB.Have,inC.Has,on()3.Weshouldn’t_____hereandthere.A.litterB.litteringC.litters()4.CanI_____afilm?No!Youmust_____books.A.look,lookB.watch,readC.watch,reading()5._____thats

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