mba商务英语课程问卷调查

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1、MBA商务英语课程问卷调查为了进一步提高MBA商务英语教学效果，我们在此进行一次关于商务英语课程的问卷调查。十分感谢您的合作。班号：1.您目前从事的行业领域_______________________2.您的工作部门／职务_____________________________3.您所从事行业的性质□外资□国企□政府部门□民营□其他（请说明）__________4.您使用英语作为日常工作语言吗？□主要使用英语□经常使用英语□偶尔使用英语□从不使用英语5.您如果在工作环境里使用英语，常用什么样的方式？□以书面沟通为主□以口头沟通为主□书面和口头沟通6.您认为MBA商务英语课程的学习对您业务

2、能力的提高有什么样促进作用？□有很大促进□有明显促进□有一定的促进□促进不大7.目前商务英语课程的设置包括“商务口语”，“商务阅读与写作”和“商务沟通”。您认为以上课程所传授的知识和技能在您实际工作中有多大程度的应用。□非常有用□很有用□有用□几乎没用8.根据您工作环境对外语技能的实际需求，您认为商务英语课程是否需要考虑增加语言技能训练有关的其它课程？□不需要□需要（请说明语言技能_____________________________）9.商务英语课程为MBA学生提供270学时的授课。您认为目前的课时安排能否满足提高语言技能的需求？□不够，可适量增加□课时安排比较合理□课时安排可适量减少

3、10.按目前的规定，每个MBA学生须达到通过LCCIEB考试二级的水平才能毕业。这一规定对您有什么样的影响？□有助于我英语水平的整体提高□对我英语水平的提高有一定的促进□英语水平有一定的提高，但影响了其它课程的学习□造成较大的精神压力，严重影响了其它课程的学习□其它（请具体说明）____________________________1.全面提升MBA学生的外语能力是培养具有全球视野的高素质人才发展战略的需要。您认为MBA学生的外语能力应该以什么样的方式衡量？□国内外认可的商务英语水平标准考试（如LCCIEB,CambridgeBEC，等）□国内外认可的商务英语水平标准考试，但采用自愿的方式

4、□商务英语课程考试，不必参加国外认可的商务英语水平标准考试□其它考试（请具体说明）_____________________________12．LCCIEB考试的难点在于口试部分。为了提高口头表达能力和口试部分的应试能力，MBA商务英语课程安排了108学时的“商务英语口语”课程。您认为该课程的设置对通过LCCIEB口试部分有多大的帮助？□有很大帮助□有一定的帮助□不太明显□没什么帮助（回答13题）13．如果您觉得“商务英语口语”课程学习对提高LCCIEB口试部分的应试能力没有显著的效果，那么问题可能出现在哪里？□教材不合适□教学方法和内容缺乏针对性□教师备课不够充分□其它原因_______

5、________14．请您评价一下“商务英语读写”课程所选用的读写材料的难易度和实用性。□选材很好，难易度适中□难度较大□难度不够□需要更新部分内容，以适应当前商务环境的变化□其它（请具体说明）_____________________________15．“商务英语沟通”是近两年新增设的课程。课程设置的目的在于提高在具体不同的商务环境里沟通的恰当性和有效性。您对该课程教学质量的提高有哪些建议？谢谢合作！商务英语课程组MBA办公室2005-4－11