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时间:2020-07-07
《教案《舌头本领大》课后反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班健康教案《舌头本领大》课后反思我上一节了大班健康活动《舌头本领大》,本次活动目标是:1、通过观察,了解舌头的外形特点和构造。2、让幼儿在尝试、比较、讨论中了解舌头的三大作用。3、引导幼儿认识在生活中该怎样保护自己的舌头。4、发展幼儿的味觉感官,培养探索自身奥秘的兴趣。这节课我分为三方面进行教学,首先让幼儿相互观察、了解舌头,知道舌头的结构和名称,在活动导入时,我先用舌头发出声音来吸引幼儿注意力,幼儿表现出了很大的兴趣;在认识舌头的结构时,让幼儿先相互观察,然后教师讲解,这一环节,部分幼儿不太了解舌头各个部位的名称,特备是在介绍舌苔时,不能够很好的了解舌苔对我们
2、身体的警示作用;最后一个环节,我准备了一些调味品,然幼儿尝味道,知道舌头对我们生活的重要性,在该环节中,幼儿的积极性和兴趣被立刻调动起来,课堂气氛一下活跃起来,每位幼儿都主动配合教师完成任务;师生共同讨论如何保护舌头时,全班幼儿积极发言,在已有经验的基础上得到了更大提升,但课堂秩序有些混乱,有些难掌控。本次健康活动,基本达到活动目标,帮助幼儿了解有关舌头的知识,迎合幼儿对自身身体奥秘的探索欲望,促进幼儿身心全面发展。在活动目标确定时,应更简练、准确、更贴合幼儿的身心发展;在课堂的组织和控制时,学会抓住时机和关注幼儿的适时情况,灵活的调动课堂气氛,促进幼儿身心全面发
3、展。
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