幼儿园大班教案设计《踩气球》.doc

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1、踩气球（体育游戏）活动目标：1．通过游戏，锻炼幼儿的平衡能力、躲闪能力及良好的合作能力，促进幼儿身体机能发育。2．培养幼儿初步的规则意识，掌握游戏的玩法。3．鼓励幼儿积极主动、大胆参与游戏，并能接受在游戏中的失败。活动准备：1．各色气球若干，打气筒若干，毛线若干段。2．平整、软化的场地。活动过程：1．教师带领小朋友到游戏场地进行热身锻炼，确保幼儿关节、身体预先活动开，减少运动伤害。(l)走的练习：幼儿一个跟着一个走，一对一对整齐地走，左右分队走，像老爷爷一样躬背走，小高人踮着脚尖走，小矮人弯着膝盖走，拍手走，端枪走，平衡架飞机走。(2)关节锻炼：颈部转动练

2、习，肩部转动练习，腰部转动练习，膝部转动练习，躁部转动练习。(3）蹦跳练习：青蛙跳（屈膝跳），兔子跳（直立跳），单腿跳，袋鼠前跳。2．教师讲解游戏规则，幼儿安静休息，认真倾听。(l)告诉幼儿游戏名称叫“踩气球”。(2)规则：每位小朋友的脚上都会绑一个气球，大家要注意保护自己的气球不要被别人踩破，还要去想办法踩破别人的气球。(3)教师邀请两名小朋友和老师一起做示范。3．幼儿分组，教师给大家分发气球，要求小朋友互相帮助用气筒给气球打气，两人结合互相帮助把气球系在脚上。全体小朋友都准备好了再开始进行游戏。4．幼儿游戏，教师巡回指导并提醒幼儿注意安全。5．幼儿将踩

3、破的气球捡拾到垃圾桶里，注意保护环境卫生。6．放松游戏：小鸟飞。幼儿绕场地跑1-2圈。教师总结游戏中表现突出的幼儿。活动延伸：走独木桥。幼儿双手侧平举，顺利走过平衡木。让幼儿运动量慢慢减弱，心跳恢复平静。