少先队中队工作手册范本(17页).doc

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1、少先队中队工作手册（至学年第学期）少先队大队中队中队基本情况中队人数男小队数4队干数11女中队辅导员姓名姓别年龄政治面目文化程度任职时间任课科目任课节数特长校外辅导员姓名性别年龄政治面目文化程度特长工作单位中队委员会名册职务姓名性别队别中队长女第二小队副中队长男第三小队旗手女第一小队护旗手女第四小队护旗手女第一小队组织委员女第三小队宣传委员女第四小队学习委员女第二小队文体委员男第一小队劳动委员男第三小队科技委员男第四小队中队队员名册姓名性别年龄队别姓名性别别别年龄队别男101女104女101女104男101女104女1

2、01女104男101男104男101女104男101男104男102女102男102男103女102女101男102女104男102女101男102女103男102女104女102女82女103男101男103男103男103男104男103男101男103女102女103女103女103女104中队周活动安排周次内容第一周1、对学生进行日常行为规范教育。2、队干部、班干部选举。第二周组织学生互相监督学生在家做家务情况，帮妈妈做一件好事。第三周1、开展自律周活动。2、开展学生文明行为养成教育活动。第四周组织学生参加“我

3、会认字”竞赛活动。第五周1、组织学生开展法制教育活动。2、开展缅怀英烈活动。第六周1、开展达标争章有关活动。2、开展“文明月”活动。第七周1、开展跳绳比赛。2、知道祖国家乡新成就。第八周1、继续开展“手拉手”互助活动。第九周庆祝“五.一”劳动节活动。第十周1、交通事故事例剖析。2、以“雏鹰假日小队”为单位全面开展岗位劳动体验活动。第十一周1、世界及我国环境保护现状。2、做好评优评选活动。第十二周1、保护环境、洁净家园宣传活动。2、做好“雏鹰争章”考章、颁章活动。第十三周开展庆祝“六.一”儿童节活动。第十四周广播体操比赛

4、。第十五周开展“队旗伴着党旗飘”歌会活动。第十六周做好期末复习动员。第十七周1、做好少先队工作总结。中队委会议记录时间主持人记录人出席人数全体中队委内容1、班主任强调班干部工作的意义和重要性，明确工作职责和范围，提出要求和希望。2、班干部谈自己的工作思路和设想，师生讨论制定本班的学期中队计划。3、讨论制定本班的班级常规，确定班干部值日安排表，明确值日工作要点。时间主持人记录人出席人数全体中队委内容1、班干部反馈开学两周以来班级的情况。2、了解各班干部工作开展情况。3、针对出现的情况作具体的分析，并讨论出解决问题的方法，

5、做好小结记录。4、落实班队活动计划，确定分工负责人，强调班队活动的意义，要求认真组织好每一次活动。时间主持人记录人出席人数全体中队委内容1、班干部做半学期工作小结（工作进展情况、遇到的问题和解决问题的办法）。2、针对个别差生问题做具体分析，并讨论出具体的解决办法。3、班主任对班干部的工作给予总结、评价。4、做半学期复习、考试的动员，强调学习的重要性，注意劳逸结合。中队委会议记录时间主持人记录人出席人数全体中队委内容1、严把卫生关，值日生要做好一日两次的卫生打扫，养成有脏就扫、有尘就擦的习惯，保持良好的校园环境。2、要求

6、注意观察有没有同学骑自行车。十二周岁以下儿童均不能骑自行车，一定要严格遵守，谨记前车之鉴。时间主持人记录人出席人数全体中队委内容1、强调环境卫生的保持，要求坚持做好一天的两次卫生打扫。2、庆“六一”节目排练的安排。3、班主任对班干部的工作给予总结、评价。时间主持人记录人出席人数全体中队委内容1、对个别班干部的放松心态敲响警钟，要求时刻严格要求自己，平等对待每一个同学。2、做期末复习、考试的动员，强调学习的主要地位，确保一学期以来的努力。3、确定后进生名单，制定“一帮一”计划，并认真落实。中队活动记录20093月3日天气

7、：晴主题活动名称了不起的中国形式表演参加人数40周次第四周地点教室主持人辅导员签名活动过程效果认识国旗的图案设计，了解国旗的象征意义，查阅国旗设计的历史故事。今天，“白衣战士“为国旗染上鲜红色彩，学习他们不怕危险、救死扶伤的奉献精神。激发少先队员发愤学习、勇于实践的情感。画国旗、唱国旗。画出自己对国旗的认识，画出心中的自豪。组织队员学唱有关国旗的歌曲，进一步激了队员热爱祖国的情感。中队活动记录2009年3月17日天气：阴主题活动名称国防教育形式讲座参加人数周次第六周地点教室主持人辅导员签名活动过程效果教育内容：1、什么

8、是人民防空？答：人民防空简称"人防"，国外亦称"民防"。即动员和组织城镇居民采取防护措施，保护人民生命财产安全，避免或减少国民经济损失，保存战争潜力。2、人民防空的方针原则是什么？答：人民防空实行长期准备、重点建设、平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展、与城市建设相结合的原则。3、《中华人民共和国人民防空法》是何时颁布的？何时实