00901延边大学本科生毕业论文(设计)质量标准

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1、附件1：延边大学本科生毕业论文（设计）质量标准毕业论文（设计）是重要的教学环节，是对学生本科四年所学习知识和技能的综合运用与检验。通过做毕业论文（设计）使学生在综合能力、科研能力等方面得到锻炼，从而巩固和深化所学的知识，学会学习，学会研究。为了进一步提高我校学生毕业论文（设计）的质量，使论文管理科学化、规范化，特制定如下要求：一、毕业论文（设计）的选题1、毕业论文（设计）要符合培养目标毕业论文（设计）的选题应从专业的培养目标出发，要充分体现专业培养目标的要求，根据所学专业进行选题，不得跨专业选题。论文所选取的题目要有一定的研究价值和现实意义，有开拓性和创新性。2、毕业论文（设

2、计）的难易度毕业论文（设计）选题的难易度要依照学生的实际情况，充分考虑主客观条件，应大小适中、难易适度，防止过大或过小、过窄或过深，避免盲目性和随意性。3、毕业论文（设计）的工作量学生在填写《延边大学毕业论文（设计）指导书》的时，将整个论文（设计）将完成的工作量设计、编排好，做出计划表，作为师生研究、指导的依据，并且工作量也不宜过大或过小，应依照课题的深浅程度，避免不切实际。文科学生的参考文献应在10篇以上，理科学生的参考文献应在5篇以上，其中还应至少有一篇外文参考文献。4、毕业论文（设计）选题与答辩时间毕业论文的选题规定在第六学期结束之前完成，并且要按照论文撰写各个环节进行

3、，答辩也应在规定的时间进行，指导教师要对学生严格要求、严格管理，有问题及时处理。二、毕业论文（设计）内容1、编写提纲和撰写论文毕业论文的提纲和正文的撰写应论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解。具备学术性、科学性和一定的创造性和创新性。理科类学生的毕业论文各学院要根据自己的特点做出具体的要求。2、资料的选用在毕业论文的制作过程中学生应该充分、广泛地收集与论文有关的资料，了解本学科的学术界对自己所要研究的课题的研究程度、研究状况，准确把握学科发展的方向，掌握学术前沿动态，遴选有价值的参考资料。3、毕业论文的写作水平论文写作条理清晰，层次分明，观点明确，逻辑性强，

4、文笔流畅。三、毕业论文（设计）能力与水平的要求1、综合运用知识的能力对所学的专业基础知识和基本技能的运用能力强，可以运用所学知识，独立完成课题，并有创新意识、创新能力。2、实验和设计能力实验设计正确、科学、合理，实施方法先进，手段新颖，记录档案完整，结果合理可靠。3、外语和计算机能力对外文资料的阅读和把握程度，能恰当地引用和分析资料，对现代教育手段的掌握和运用情况。4、对结果的分析能力对自己所提出的观点或得出的结论，能够逐个进行论述，并且阐明它们之间的关系，有自己的观点和见解，主次分明。四、毕业论文（设计）的评分及答辩1、各院（学部）、各专业制定符合自己专业特点的《本科生毕业

5、论文（或设计）评分标准》，并要求指导教师严格按照标准对学生论文进行审阅、评分，给出论文成绩。2、按照要求组成专业答辩专家小组，成员3~5人。3、学生在答辩过程中，在语言的表达，分析问题、解决问题，答辩中协调、沟通能力，掌握与论文有关的基础知识等方面的表现情况。4、答辩情况应有专人记录。5、答辩小组对学生的答辩情况做出综合评语，并填写答辩成绩。6、答辩小组共同商议的优秀论文要做出明确说明。五、毕业论文（设计）的评语1、学生在论文中是否较好地掌握了自己课题所设计的基本理论和基本技能以及专业知识。2、毕业论文（设计）完成的质量和在完成过程中所表现出来的创建性情况。3、是否具有从事研

6、究、设计或担负专门技术工作的能力。4、学生是否按照要求的内容和时间，独立完成了毕业论文（设计）的各环节所规定的任务。5、学生在综合能力方面的表现如何。6、对外文资料的阅读和把握程度，对计算机能否娴熟运用，并有一些创新，结果的科学性和应用性。7、论文是否具有实用性、是否规范化。延边大学教务处2003年3月27日