家长和孩子沟通的艺术（龙华第二小学宋海波）.doc

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1、让家庭充满和谐温馨—家长和孩子沟通的艺术设计理念：帮助家长认识到现代家庭沟通的重要性，掌握和孩子沟通的艺术，使孩子在和谐的、温馨的家庭氛围中健康成长。在授课过程中，我摆脱传统的授课模式，以咨询、讨论，讲解案例为主，通过课前调查，学生代表发言等生动活泼的交流形式，让家长们在轻松愉快的气氛中学到与孩子沟通的艺术，悟出并找到自己目前存在的问题，明确以后该怎么做。教学目的：帮助家长认识到现代家庭沟通的重要性，掌握和孩子沟通的艺术，使孩子在和谐的、温馨的家庭氛围中健康成长。课型设计：咨询讨论型课时安排：60分钟教学准备：1、调查摸底，收集咨询问题。

2、设计调查问卷，提前一周发给家长，让其填写并上交。2、归纳整理，筛选问题。对收上来的家长问卷进行分析，归纳整理，筛选出具有普遍性、代表性的问题，作好回答的准备。3、选定1-2名孩子在家长课上谈谈自己在家和父母沟通的情况，对父母有什么希望。4、制作课件。教学过程：亲情导入：各位家长，大家好！很感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来到这里学习，可见我们的家长是十分重视孩子的教育问题。我是一名教师，也是一名12岁小孩的母亲，双重身份的我非常愿意把我知道的，学到的，亲身经历的有关教育孩子的经验和大家共同来分享，共同来探讨，相信大家一定会有所感受和感悟。

3、引入主题：用多媒体课件展示调查问卷结果，教师结合问卷结果为家长讲述家庭沟通的重要意义和作用。用多媒体课件展示调查问卷结果。1、你家的家庭氛围属于哪种情况？（其乐融融不和谐沉默…）2、目前你和孩子沟通的情况怎样？（一般、很少、孩子有心里话不愿意和家长说、不说话…..）3、你认为和孩子沟通最好的方法是什么？（聊天谈话谈心）你认为最好的方法是什么？4、在和孩子沟通时你遇到了哪些困惑，请你提出一个以上的问题。5、在和孩子沟通方面你有好的经验与其他家长朋友一起分享吗？家长和孩子沟通艺术的重要意义和作用著名教育专家“知心姐姐”卢勤在福田区做了一场主题

4、是对话比对抗重要的演讲，对话就是我们今天所说的沟通，每天我们都会和孩子讲话，只要你细心，就会发现有几种奇怪的现象，有的家庭家长和孩子之间其乐融融，而有的家庭却是在大吵，不是孩子生气就是家长大怒，再有就是沉默，谁都不愿意和谁说话。为什么目前相当多的家庭缺少沟通而不自觉呢？因为在中国的国度里传统的不民主的家庭教育模式影响太深了。不少家庭对孩子是：批评多于表扬，禁止多于提倡，指责多于鼓励，贬低多于欣赏，威胁多于启发，命令多于商量。在这样的背景下，孩子处于不被尊重的地位，怎么可能产生真正的心灵沟通呢？许多家长自己就是在传统观念影响下长大的，没有意

5、识到家长与孩子沟通对孩子的成长是多么重要。亲子间沟通的重要性至少有三点：首先，家长与孩子如果不能沟通，实际上会完全丧失教育权力。例如在校园暴力中受侮的学生反而自杀的事件，人们感到奇怪，为什么这些孩子受到欺负不敢向家长述说，非要选择自杀这条路呢？其实就是因为亲子间平日缺少沟通，孩子们误认为如果告诉家长，家长不会相信，自己反而会挨打。可见，亲子间如果不能沟通，孩子远离家长，实际上等于家长完全丧失教育权力。其次，家长如果与孩子不能进行有效的沟通，肯定会降低教育效果。现在不少家庭所谓的家庭教育也只能在表面进行。主要有三种表现：一是"无的放矢"，家

6、长对孩子的需要不了解，只是家长一厢情愿地向孩子唠叨；二是"误解孩子"，家长主观地判定孩子的问题，然后进行教育；三是"空洞说教"，家长对孩子的接受水平不了解，想用成人熟悉的有分量的概念去打动、启发孩子。再有，家长如果与孩子不能进行积极的沟通，会影响两代人的共同进步。当今的时代是晚辈文化时代，也就是说现在长辈所掌握的文化逐渐不能适应时代的要求，只有那些和时代同时成长的一代，能批判性地继承长辈文化并迅速掌握最新知识不断创新的年轻人，他们所掌握的文化才代表了时代的特征。这样，两代人的互相学习，积极的健康的沟通，才能带来两代人的共同进步。这里重要的

7、是家长要习惯于主动向孩子学习。亲情的力量是不可估量的，当孩子出现可问题，父母不能着急。要冷静地想办法。卢勤说，江苏一位妈妈，为了找到迷恋网吧的女儿，亲手制作了一幅地图，地图上布满黑点，这些黑点是全市的网吧标志。为了找回女儿，妈妈每天奔波于黑点之间。可是，每次千辛万苦找到女儿，女儿却调头就走。于是，妈妈开始学电脑，用QQ和女儿在网上聊天。妈妈的执着终于感动了女儿，一天晚上，女儿回到家，发现整个楼里的灯火都已经熄灭，惟独只有自家的灯是亮着的。她想起妈妈对她说的“家里的灯永远为你亮着，家里的门永远为你开着”，她忍不住喊了一声“妈妈”。这位妈妈就

8、是这样把女儿从网吧里拉了回来。既然亲情的力量这样大。咨询讨论：1、引导家长提问。家长是孩子的第一任老师，那么下面各位家长就要思考了，你目前和孩子沟通这方面怎么样？你是怎么解决的？还是解决不了？