华北水利水电大学电气工程毕业设计.doc

《华北水利水电大学电气工程毕业设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、华北水利水电大学电气工程毕业设计　　　　　　　　华北水利水电学院　　　　毕业设计任务书　　设计题目：H2水电厂电气一次部分设计　　　　专　　业：电气工程及其自动化班级学号：　　姓　　名：　　　　指导教师：　　　　设计期限：2009年月日开始　　2009年月日结束　　　　院、系：电力学院2009年月日　　　　一、毕业设计的目的　　通过本次设计，培养学生正确的水电厂设计意识，巩固学生所学的专业课知识，增强学生的绘图能力，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。　　二、主要设计内容　　1、发电厂电气主接线方案设计；　　2、短路电流计算；　　

2、3、主要电气设备及母线的选择。　　三、重点研究问题　　通过对该水电厂所带负荷进行分析，确定发电机台数、变压器的容量和台数；电气主　　接线方案确定,进行短路电流计算，选择主要电气设备及母线。　　四、主要技术指标或主要设计参数　　1、水力发电厂参数　　水轮发电机组6台：单机容量135MW；出口电压：；　　发电机次暂态电抗：；额定功率因数：。机组年利用小时数：Tmax=4500小时。厂用电率：%。　　发电机出口处主保护动作时间取秒。环境温度：最高温度35℃，年平均气温15℃。2、电力负荷　　送入110kV系统功率210MW,剩余功率全部送入220kV

3、系统。3、发电厂出线　　110kV出线6回，220kV出线2回。4、电力系统情况　　110kV系统容量为无穷大，选基准容量100MVA归算到发电厂110kV母线短路容量为3600MVA，220kV系统短路容量为2600MVA，发电厂与220kV变电站两回线连接，相距180km。　　五、设计成果要求　　1．设计说明书一份，要求字数为10000—15000字，论文格式参考《华北水利水电学院关于本科毕业设计论文格式》要求。编制毕业设计的内容及结构规范：　　毕业设计任务书；毕业设计开题报告；目录；　　毕业设计正文；　　正文包括电气主接线设计、短路电流计

4、算及主要电气设备选择及母线的选择等等。说明书的论述要流畅，结论要正确，要求打印。说明书　　页码应编号。　　　　　　3．变压器绕组数的确定变压器按其绕组数可分为双绕组普通式、三绕组式、自耦式以及低压绕组分裂式等型式。当机组为125MW及以下容量的发电厂有两级升高电压时，一般优先考虑采用三绕组变压器。在大容量发电厂中，自耦变压器长被用于高压系统和中压系统之间的联络变压器，自耦变压器的中性点必须直接接地。在中小发电厂中，可用三绕组变压器作为125MW及以下发电机的升压变压器。当中压为中性点不直接接地电网时，只能选用普通三绕组变压器。四、短路电流计算条

5、件：为使所选电气设备具有足够的可靠性、经济性和合理性，并在一定时期内适应电力系统发展的需要，作校验用的短路电流应按下列条件确定。容量和接线按本工程设计最终容量计算，并考虑电力系统远景发展规划(一般为本工程建成后5~10年)；其接线应采用可能发生最大短路电流的正常接线方式，但不考虑在切换过程中可能短时并列的接线方式(如切换厂用变压器时的并列)。短路种类一般按三相短路验算，若其它种类短路较三相短路严重时，则应按最严重的情况验算。计算短路点选择通过电器的短路电流为最大的那些点为短路计算点。一般情况下，三相短路电流产生的热效应的电动力较大，所以选择三相

6、短路电流进行计算。五、三相短路电流的计算步骤：1.根据发电厂主接线图画出电气接线图；2.确定所用的短路计算点；3.计算各电气元件的标幺值，画出等值电路图；4.对各计算点进行网络简化；5.求出计算电抗，即而求出各短路计算点的三相短路电流；六、电气设备选择的原则：正确地选择设备是使电气主接线和配电装置达到安全、经济运行的重要条件。电气设备要能可靠地工作，必须按正常工作条件进行选择，并按短路状态来校验其动稳定和热稳定。电气设备选择包括选型和确定技术参数。设备的选型和技术参数应能保证变电站的安全运行和供电可靠性，并留有适当的发展裕度，应尽量选用轻型设备

7、和常用产品。在同一站内，应尽量减少设备和材料的种类。七、　　　　　　　　　　　　　　　　　　华北水利水电学院毕业设计　　前言　　毕业设计是学生毕业前的最后一个理论与实践相结合的重要环节，是让学习的知识深化和提高的重要过程。是让学生运用所学的知识进行一次全面总结和综合训练，是素质与工程实践能力培养效果的全面检验。　　在指导老师的指导与帮助下，通过查阅文献、搜集资料、综合分析、计算比较等，较好地完成了本次设计学习。并在此过程中对以前学习的知识有了更深、更系统的了解,进一步巩固与提高了对专业知识的理解和运用能力，为以后的学习与工作打下了良好的基础。　

8、　在本次设计过程中，得到了各位指导老师的热忱指导与帮助，在即将离开校园之际，在此向各位指导老师说声：谢谢您！您辛苦了！　　III