初二英语情景交际及句型转换.doc

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1、初二英语情景交际及句型转换金陵中学袁东林本讲是以句子为主线，运用科学的学习方法，抓住语言知识的重点和难点，在有限的时间里提高学习效率，举一反三，事半功倍地学好英语句型，卓有成效地提高语言表达能力，英语是一种语言，语言如果不说，不去交流，怎么能叫语言呢？会听、会说、会读、会写、会用英文各种句型进行自由转换，才算是具备了语言表达的实际应用能力。英语学习的单位是句子，而不是单词、词组。句子简单明确，容易掌握，并马上可以用于交流。通过记住日常交际英语，学习情景交际，提高语言表达能力；通过简单句、并列句、复合句学习单词、语法和句型。培养英语思维的能力，灵活运用所学句子

2、。确实学英语最重要的不是单词量，而是句子量！句子要脱口而出才是真正的成功。本讲侧重语言表达，分两个部分：情景交际，句型转换。情景交际新教材试卷的特点，重视日常交际用语、会话运用能力的考查，紧扣教材，紧密联系学生的生活实际。这类题型具体表现在：1纯考交际英语的试题。如：从右栏找出对左栏句子做出正确应答的句子；（例1）从右栏找出对左栏句子做出正确应答的句子：（）1ThisisMr.Brown.A.Nicetomeetyou.（）2Goodmorning!B.Goodidea.（）3I’msorryI’mlate.C.ThisisPingpingspeaking.

3、（）4Shallwehaveawalk?D.Thankyou.（）5YouspeakgoodEnglish.E.Thesametoyou.（）6What’sthedatetoday?F.That’sallright.（）7HappyNewYear!G.June14（）8Who’sthatspeaking?H.Goodmorning!答案：1.A2.H3.F4.B5.D6.G7.E8.C选择恰当的句子完成对话；（例2）1根据下面的对话，从A—E五个选项中，选出能填入空白处的最佳答案。A：Hello!WestLakeHotel?B：Yes,thisisWestL

4、akeHotel.A：___1___B：Roomnumber,please?A：Room316.B：___2___A：Allright.B：I’msorry.MrBrownisoutatthemoment.___3___A：Yes,IthinkI’llhaveamessageforhim.B：OK.___4___A：WouldyouaskMrBrowntogivemearinglatertoday?___5___Myname’sJohnSmith.B：Allright.Noproblem.A.I’llbehappytotakeit.B.Wouldyoulik

5、etoleaveamessage?C.Myphonenumberis.D.MayIspeaktoMrPeterBrown.E.Waitaminute,please.1D2E3B4A5C例3完成对话，每空一词。A:Hello,Jim!____1____toseeyouagain.B:____2____,Lucy!A:____3________4____withyourrightarm?B:Itwashurttheday____5____yesterday.A:____6____wasithurt?B:Ifell____7____mybike____8_____

6、___9____wayhome.A:Oh!I’msorry____10________11____that.Didyou____12____thedoctorthen.B:Yes.Hesaidtherewas____13____serious.Hetoldmetostay____14____bedand____15____agoodrest.答案：1.Nice2.Hello3.What’s4.wrong5.before6.How7.off8.on9.my10.to11.hear12.see13.nothing14.in15.have要做好语段题，阅读能力很重

7、要。在读懂全文的基础上，抓住已有信息，填上从意义和结构上都正确的词和句子。2单项填空题设置几道有关交际英语的试题。—Thankyouforyourhelp.—________.A.OKB.SureC.That’sallrightD.Thesametoyou—Willyoupleasepassmetheknife?—________.A.Yes,please.B.Hereyouare.C.Notatall.D.Youarewelcome.3听力测试注重语言表达，情景交际，如：根据所听对话及所给的问题选择正确答案1.W:Wouldyoulikesomecoffe

8、eortea?M:Ilikethemboth,but