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时间:2020-07-06
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1、Unit9Whatdoeshelooklike? (SectionA1a-2d) 教案 主备人武新华签字时间1.Teachingaimsa.Knowledgeaims:(知识目标) 1.)学习掌握有关描述人的长相的词汇。 2.)学习掌握如何询问和描述对方及他人的长相的句型。 b.Abilityaims:(能力目标) 1.)能够在日常生活询问他人的长相。 2).能够在日常生活中从头发,胖瘦,身材等方面来描述人的外貌特征。 c.Moralaims:(情感目标) 培养学生不要以貌取人的品质,让学生明白人的真正美丽在于内在的品质而不是外貌长相和衣着。 2.Learningim
2、portance:(学习重点) 重要词汇1).单词:有关外貌长相的词汇。 2.)短语:looklike,ofmediumbuild/height,alittlebit 3.Learningdifficulties:(学习难点) 名词前形容词的排列顺序。 Step1预习导航单词闯关卷曲的直的高的中等的身高瘦的重的身材在今晚小的电影院眼镜以后短语闯关 卷发直发中等身材中等个头 看起来像一点,少许…的组长讲笑话好看的 句型闯关1.她长什么样子?.她中等身材。2.他是高是矮?他既不高也不矮,中等身材。3.我们七点集合,行吗?4.你的朋友长得怎么样?她留着长的直发,戴着眼镜我的困惑
3、展板请将预习中不会的问题写下来,课堂上解决。Step2Presentation(一).预习筛查(小组合作,反馈结果)(二)展示交流、精讲点拨【交流疑问一】1.询问某人外貌特征的常用句型: Whatdo/does+主语+looklike?表示“……长得什么样?” 回答时用“主语+is/are+形容词”或“主语+have/has+(形容词)+名词”。 --Whatdothetwinslooklike?这对于双胞胎长什么样? --Theyhaveshorthair.他们留着短发。 --Whatdoesyourbrotherlooklike?你弟弟长什么样? --Heisreal
4、lytall.Hehascurlyhair.他个子很高。留着卷发。 2.描述外貌常用的形容词(1)描述体型:fat(胖的),thin(瘦的),heavy(重的), mediumbuild(中等的) (2)描述头发:long(长的),short(短的),straight(直的), curly(卷的) (3)描述身高:tall(高的),short(矮的),mediumheight(中等的) (4)描述头发颜色:blonde(金黄色的),brown(棕色的),black(黑色的),grey(灰色的) 【交流疑问二】alittlebit有点 辨析alittle,abit,al
5、ittlebit,abitof (1)alittle=abit=alittlebit 表示“有点”,后接形容词或副词 It’salittlehottoday.今天有点儿热。 (2)alittle=abitof 表示“有一点……”,后接名词。 Thereisalittleraintomorrow.明天有小雨。 【交流疑问三】stopdoing与stoptodo stopdoing表示“停止正在做的事情” stoptodo表示“停下来去做另一件事情” 例:Theystoptalkingwhenteacheriscoming. 当老师来的时候,他们停止了说话。 He
6、stopstocleantheroom.他停下来去打扫房间。你还能写本节课的其他重点句型吗?分别是Step3听力风暴1.1b-2c(独立完成,小组核查)2.2b黑板展示。三听力汇报1.2c句型操练(groupwork)A:Whatdoyoulooklike?B:Iamtall.C:Whatdoeshe/shelooklike?D:Heistall.Heisofmediumbuild.2.2d表演展示(role-play)Step5达标检测翻译下列句子。1.他妈妈长得什么样?她长着金色的头发。2.你今晚打算看电影吗?3.他们留直发还是卷发?他们留直发。4.但是我可能晚到一点。Step6
7、Homework 单项选择:( )1、---_______?---Heisverytall.A、WhatdoesLiPinlooklike? B、WhatdoesLiPinlike?C、WhatisLiPinlooklike? D、WhatdoesLiPinlook?( )2、Airisa____forsound. A.way B、means C、medium D、road( )3、Shehas_______hair.A.bluecurlyB、s
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