《土木工程材料》实验指导书.doc

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1、第一章建筑材料的基本性质试验1.1 密度试验1.试验目的 材料的密度是指在绝对密实状态下单位体积的质量。利用密度可计算材料的孔隙率和密实度。孔隙率的大小会影响到材料的吸水率、强度、抗冻性及耐久性等。2.主要仪器设备(1)李氏瓶 (2)天平 (3)筛子 (4)鼓风烘箱 (5)量筒、干燥器、温度计等。   3.试样制备 将试样研碎,用筛子除去筛余物,放到105~110℃的烘箱中,烘至恒重,再放入干燥器中冷却至室温。   4.试验步骤  (1)在李氏瓶中注入与试样不起反应的液体至凸颈下部,记下刻度数(cm3)。将李氏瓶放在盛水的容器中,在试验过程中

2、保持水温为20℃。  (2)用天平称取60~90g试样,用漏斗和小勺小心地将试样慢慢送到李氏瓶内(不能大量倾倒,防止在李氏瓶喉部发生堵塞),直至液面上升至接近20cm3为止。再称取未注入瓶内剩余试样的质量,计算出送入瓶中试样的质量(g)。  (3)用瓶内的液体将粘附在瓶颈和瓶壁的试样洗入瓶内液体中,转动李氏瓶使液体中的气泡排出,记下液面刻度(cm3)。  (4)将注入试样后的李氏瓶中的液面读数,减去未注入前的读数,得到试样的密实体积(cm3)。   5.试验结果计算 材料的密度按下式计算(精确至小数后第二位):式中 ——材料的密度(g/cm3

3、);     ——装入瓶中试样的质量(g);     ——装入瓶中试样的绝对体积(cm3)。   按规定,密度试验用两个试样平行进行,以其计算结果的算术平均值最后结果,但两个结果之差不应超过0.02cm3。1.2 表观密度试验   1.试验目的 材料的表观密度是指在自然状态下单位体积的质量。利用材料的表观密度可以估计材料的强度、吸水性、保温性等,同时可用来计算材料的自然体积或结构物质量。2.主要仪器设备(1)游标卡尺 (2)天平 (3)鼓风烘箱 (4)干燥器、直尺等。   3.试验步骤   (1)对几何形状规则的材料:将待测材料的试样放入10

4、5~110℃的烘箱中烘至恒重,取出置于干燥器中冷却至室温。   1)用游标卡尺量出试样尺寸,试样为正方体或平行六面体时,以每边测量上、中、下三次的算术平均值为准,并计算出体积;试样为圆柱体时,以两个互相垂直的方向量其直径,各方向上、中、下测量三次,以六次的算术平均值为准确定其直径,并计算出体积。   2)用天平称量出试样的质量。   3)试验结果计算 材料的表观密度按下式计算:式中 ——材料的表观密度(g/cm3);     ——试样的质量(g);     ——试样的体积(cm3)。(2)对非规则几何形状的材料(如卵石等):其自然状态下的体积

5、可用排液法测定,在测定前应对其表面封蜡,封闭开口孔后,再用容量瓶或广口瓶进行测试。其余步骤同规则形状试样的测试。1.3 堆积密度试验   1.试验目的 堆积密度是指散粒或粉状材料(如砂、石等)在自然堆积状态下(包括颗粒内部的孔隙及颗粒之间的空隙)单位体积的质量。利用材料的堆积密度可估算散粒材料的堆积体积及质量,同时可考虑材料的运输工具及估计材料的级配情况等。  2.主要仪器设备(1)鼓风烘箱 (2)容量筒(3)天平(4)标准漏斗、直尺、浅盘、毛刷等。  3.试样制备 用四分法缩取3L的试样放入浅盘中,将浅盘放入温度为105~110℃的烘箱中烘

6、至恒重,再放入干燥器中冷却至室温,分为两份大致相等的待用。  4.试验步骤 (1)称取标准容器的质量(g); (2)取试样一份,经过标准漏斗将其徐徐装入标准容器内,待容器顶上形成锥形,用钢尺将多余的材料沿容器口中心线向两个相反方向刮平。 (3)称取容器与材料的总质量(g)。  5.试验结果计算 试样的堆积密度可按下式计算(精确至10Kg/m3):式中 ——材料的堆积密度(Kg/m3);     ——标准容器的质量(Kg);     ——标准容器和试样总质量(Kg);     ——标准容器的容积(m3)。   以两次试验结果的算术平均值作为堆积

7、密度测定的结果。第二章水泥的基本性质试验2.1 水泥细度测定(筛析法)1.试验目的 通过试验来检验水泥的粗细程度,作为评定水泥质量的依据之一;掌握GB/T1345—2005《水泥细度检验方法(80um筛筛析法)》的测试方法,正确使用所用仪器与设备,并熟悉其性能。2.主要仪器设备 (1)试验筛 (2)负压筛析仪(3)水筛架和喷头 (4)天平 4.试验步骤(1)负压筛法1)筛析试验前,应把负压筛放在筛座上,盖上筛盖,接通电源,检查控制系统,调节负压至4000-6000Pa范围内。2)称取试样25g,置于洁净的负压筛中。盖上筛盖,放在筛座上,开动筛

8、析仪连续筛析2min,在此期间如有试样附着筛盖上,可轻轻地敲击,使试样落下。筛毕,用天平称量筛余物。3)当工作负压小于4000Pa时,应清理吸尘器内水泥,使负压恢复

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